人教版七年级体育《原地侧向推实心球》教学设计（公开课教案）.docx

人教版七年级体育《原地侧向推实心球》教学设计（公开课教案）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：原地侧向推实心球

2.教学年级和班级：人教版七年级一班

3.授课时间：2022年5月15日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.运动能力：通过学习原地侧向推实心球，提高学生的投掷技能，发展学生的上肢、腰腹和协调能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的团队协作意识，促进学生的身心健康发展。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，顽强拼搏的精神，塑造良好的体育道德品质。

教学难点与重点

1.教学重点：

a.技术要领：侧向站位，身体协调，用力顺序（腿、腰、臂）。

b.投掷动作：实心球出手时的爆发力与准确性。

c.安全规则：正确的投掷角度，避免向后仰或扭伤腰背。

2.教学难点：

a.动作协调：学生往往难以将腿、腰、臂的力量顺序协调好，导致投掷力度不足或角度不当。

b.力量控制：学生掌握不好投掷时的爆发力，容易用力过猛或不足。

c.安全意识的培养：学生容易忽视安全规则，特别是在投掷实心球时过于追求距离而忽视安全。

教学方法与手段

1.教学方法：

a.示范教学法：教师亲自演示正确的原地侧向推实心球动作，让学生直观地了解技术要领。

b.分组练习法：学生分组进行练习，相互观摩、交流，教师巡回指导，针对性地纠正错误。

c.竞赛教学法：设置小比赛，激发学生的竞争意识，提高练习的积极性和效果。

2.教学手段：

a.多媒体教学：利用视频播放优秀运动员的投掷动作，让学生分析、模仿，提高学习效果。

b.教学软件：运用体育教学软件，模拟实心球投掷动作，让学生在虚拟环境中练习，及时反馈纠正。

c.安全器材：使用安全垫、护具等器材，确保学生在练习过程中的安全。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对原地侧向推实心球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道原地侧向推实心球是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些优秀运动员原地侧向推实心球的视频片段，让学生初步感受动作的魅力或特点。

简短介绍原地侧向推实心球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.原地侧向推实心球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解原地侧向推实心球的基本概念、技术要领和重要性。

过程：

讲解原地侧向推实心球的定义，包括其主要动作要素或技术要领。

详细介绍原地侧向推实心球的组成部分或技术要求，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解原地侧向推实心球的实际应用或作用。

3.原地侧向推实心球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解原地侧向推实心球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的原地侧向推实心球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解原地侧向推实心球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或体育课的影响，以及如何应用原地侧向推实心球解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与原地侧向推实心球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对原地侧向推实心球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调原地侧向推实心球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括原地侧向推实心球的基本概念、技术要领、案例分析等。

强调原地侧向推实心球在体育课中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用原地侧向推实心球。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于原地侧向推实心球的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

a.《体育与健康》杂志中关于原地侧向推实心球技术的研究文章。

b.网上搜索优秀运动员原地侧向推实心球技术的教学视频，如国家体育总局官方网站、体育教学视频库等。

c.相关体育论坛和博客，了解原地侧向推实心球技术在实际比赛中的应用和经验分享。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

a.学生可以利用网络资源，了解原地侧向推实心球技术的发展趋势和最新研究动态。

b.观看国内外大型比赛中的原地侧向推实心球比赛视频，分析优秀运动员的技术特点和比赛策略。

c.结合自身