第四章 篮球——篮球原地单手肩上投篮教案 2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册.docx

第四章篮球——篮球原地单手肩上投篮教案2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是篮球原地单手肩上投篮。这是人教版初中体育与健康八年级全一册第四章的内容。学生将通过学习这一技巧，掌握篮球投篮的基本动作和技巧。

教学内容与学生已有知识的联系：在之前的课程中，学生已经学习了篮球的基本技巧，如运球、传球和防守。这些知识为学习原地单手肩上投篮提供了基础。通过本节课的学习，学生将能够将这些已有知识与投篮技巧相结合，进一步提高他们在篮球比赛中的表现。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的团队协作能力、运动能力以及自我提升意识。通过篮球原地单手肩上投篮的学习和练习，学生将能够在团队中更好地协作，提高自己的运动技能，同时培养他们在面对挑战时积极进取、不断自我提升的精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

-篮球原地单手肩上投篮的基本动作：学生需要掌握正确的投篮姿势，包括手臂的摆动、手腕的使用以及投篮时的力量控制。

-投篮技巧的应用：学生需要在实际比赛中运用原地单手肩上投篮技巧，提高投篮准确性和效率。

2.教学难点：

-投篮姿势的准确性：学生可能难以掌握正确的投篮姿势，例如手臂与身体的角度、手腕的翻转等，这会影响投篮的力量和准确性。

-力量控制的掌握：学生在投篮时可能难以控制力量，导致投篮过轻或过重，影响投篮的命中率。

-应用技巧的灵活性：学生可能在比赛中难以根据不同的防守情况和比赛环境灵活运用原地单手肩上投篮技巧。

教师需要针对这些重点和难点内容进行详细的讲解和示范，通过分组练习和比赛模拟等方式，帮助学生掌握正确的投篮姿势和技巧，并提高他们在实际比赛中的应用能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：

-实践教学：通过分组练习和比赛，让学生亲身体验和练习篮球原地单手肩上投篮技巧。

-视频分析：观看专业球员的投篮视频，分析他们的投篮姿势和动作，帮助学生更好地理解和模仿。

-个别指导：教师针对每个学生的投篮姿势和技巧进行个别指导，提供针对性的建议和纠正。

2.教学活动：

-投篮比赛：组织学生进行投篮比赛，鼓励他们积极参与，提高投篮技巧和准确性。

-小组讨论：学生分组讨论如何改进投篮技巧，分享彼此的体验和心得，促进互动和交流。

3.教学媒体使用：

-投篮教学视频：使用视频媒体播放专业球员的投篮动作，让学生直观地观察和学习。

-投篮动作图解：利用图解或动画展示投篮动作的各个环节，帮助学生更好地理解投篮技巧。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球原地单手肩上投篮的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球原地单手肩上投篮是什么吗？它与篮球比赛有什么关系？”

展示一些专业球员进行原地单手肩上投篮的视频片段，让学生初步感受投篮的动作和技巧。

简短介绍篮球原地单手肩上投篮的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球原地单手肩上投篮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球原地单手肩上投篮的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解篮球原地单手肩上投篮的定义，包括其动作要领和技巧。

详细介绍投篮时的手臂摆动、手腕翻转以及力量控制等关键动作，使用图解或动画帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解篮球原地单手肩上投篮的实际应用和作用。

3.篮球原地单手肩上投篮案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球原地单手肩上投篮的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球原地单手肩上投篮案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解投篮技巧的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际篮球比赛的影响，以及如何应用投篮技巧解决比赛中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论篮球原地单手肩上投篮在未来比赛中的发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球原地单手肩上投篮相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球原地单手肩上投篮的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球