第七单元 不朽的红楼2023-2024学年新教材高一语文必修下册同步课堂高效讲义配套教学设计（统编版）.docx

第七单元不朽的红楼2023-2024学年新教材高一语文必修下册同步课堂高效讲义配套教学设计（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高一语文必修下册《不朽的红楼》

2.教学年级和班级：2023-2024学年新高一语文班

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

二、教学设计

1.导入：通过播放《红楼梦》电视剧片段，激发学生的兴趣，引出本课主题。

2.新课导入：介绍《红楼梦》的作者曹雪芹，以及小说的创作背景和主要人物。

3.课文讲解：分段讲解课文内容，分析小说的结构、人物塑造、情节安排等，引导学生理解小说的主旨。

4.课堂互动：设置问题，引导学生主动思考，分组讨论，分享对小说内容的理解和感悟。

5.案例分析：选取小说中的典型案例，分析人物性格特点，让学生体会作者的写作技巧。

6.课堂练习：布置相关的练习题，巩固所学内容，检查学生的理解程度。

7.课堂小结：总结本节课的重点内容，强调小说的文学价值和社会意义。

8.课后作业：布置作业，要求学生阅读《红楼梦》的其他章节，加深对小说的理解。

三、教学资源

1.教材：《2023-2024学年新教材高一语文必修下册同步课堂高效讲义》

2.多媒体课件：相关的人物图片、视频片段等

3.参考资料：相关的研究文章、评论等

四、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、思考问题和讨论的情况。

2.课后作业：检查学生的作业完成情况，评估对课堂内容的理解和运用能力。

3.课程总结：收集学生的课程反馈，了解教学效果，进行教学反思。

二、核心素养目标

1.语文学科核心素养：通过本节课的学习，培养学生对文学作品的鉴赏能力，提高学生的文学素养。

2.思维能力：培养学生分析问题、解决问题的能力，提升学生的逻辑思维和批判性思维。

3.文化理解与传承：使学生了解《红楼梦》的历史背景和文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同和传承意识。

4.沟通与表达：通过课堂讨论、分享感悟等方式，提升学生的表达能力和沟通能力。

5.自主学习与终身发展：培养学生自主阅读和探究的学习能力，培养学生的终身学习意识。

三、学习者分析

1.知识基础：学生在初中阶段已经接触过中国古典文学，对一些基本的小说元素有所了解，如人物、情节、环境等。部分学生可能对《红楼梦》有过初步的了解，知道它是四大名著之一，但对小说的深层含义和文学价值还不够深入。

2.学习兴趣与能力：新高一的学生对文学作品generally持有兴趣，尤其是对经典名著。他们具备一定的阅读和理解能力，能够分析小说中的基本情节和人物关系。在学习风格上，部分学生喜欢独立思考，而有的学生则更愿意在小组中讨论和分享。

3.困难和挑战：在学习《不朽的红楼》这一章节时，学生可能会遇到一些困难，如对古代社会背景的不了解，对复杂的人物关系和心理活动的把握，以及对小说深刻主题的领会。此外，学生可能对红楼梦中的诗词歌赋感到难以理解，需要特别的解释和引导。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年新教材高一语文必修下册同步课堂高效讲义》。

2.辅助材料：收集《红楼梦》相关的图片、图表、视频等多媒体资源，用以辅助教学。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为适合分组讨论的环境，准备必要的展示台等设施。

五、教学过程

第一课时

一、导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们将学习《不朽的红楼》，这是我国古典文学的瑰宝之一。首先，让我们来看一段《红楼梦》的电视剧片段，感受一下这部作品的魅力。（播放片段）

二、新课导入（5分钟）

请大家翻开教材，我们来了解一下《红楼梦》的作者曹雪芹，以及这部小说的创作背景和主要人物。曹雪芹是一位伟大的作家，他凭借《红楼梦》在我国古典文学史上留下了浓墨重彩的一笔。这部小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心，描绘了一个封建家族的兴衰过程。

三、课文讲解（15分钟）

1.描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物的出生背景和性格特点。

2.讲述了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛。

3.描绘了贾府的奢华生活以及其中的人际关系。

4.通过宝玉、黛玉等人物的命运，反映了封建社会的种种弊端。

四、课堂互动（10分钟）

现在，请大家分组讨论，分享你们对小说内容的理解和感悟。每组选一个代表进行汇报，我们可以一起交流、探讨。

五、案例分析（10分钟）

1.案例中的人物有哪些？他们的性格特点是什么？

2.案例反映了什么社会现象？

3.作者通过这个案例传达了什么主旨？

六、课堂练习（5分钟）

现在，请大家完成教材P46页的练习题，巩固所学内容。

七、课堂小结（5分钟）

今天我们学