高考语文复习：句子成分 .pptVIP

句子成分

目标1、了解句子结构。2.熟练辨析句子成分。

定义:主语══双横线谓语——单横线宾语~~~~波浪线定语（）圆括号状语［］方括号补语〈〉尖括号（定）主+[状]谓补+（定）宾是具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。句子成分:句子结构:例如:（高一）的学生[一定][要]学好（语文）课程。目标一:了解句子结构

明确——句子各成分的构成主语名词:我的祖国是中国。代词:我读高三。名词短语:黄河以北是我国棉花的主产区。常用的不常用的动词:辱骂不是本事。形容词:骄傲使人落后。动宾短语:保护群众是我们的职责。主谓短语:思想好最重要。主语是谓语的陈述对象,放在谓语之前,指出谓语说的是“谁”“什么”。

1.主语是陈述对象，往往在句首，回答“谁”“什么”的问题。①美丽不是错误。②经他的手做成的事情数不清。③我们班获得了运动会第一名。④五十是十的五倍。⑤书是人类进步的阶梯。⑥那是个夏天的中午。⑦一米等于三尺。由“名词,代词,形容词,数词,数量短语,动词性、名词性、形容词性短语等”充当。════════════════════目标二:辨析句子成分练习

谓语对主语加以陈述,一般用于主语之后,说明主语“做什么”“是什么”“怎么样”等。谓语常用的动词:我吃苹果。形容词:枝叶茂盛。动词短语:我们正开会研究这个问题。形容词短语:这个任务光荣而艰巨。不常用的数量短语:刘胡兰那年才十五岁。主谓短语:九寨沟风景优美。名词:今天中秋节。代词：你的心情怎么样？

2.谓语是陈述主语的，说明主语是什么或怎么样。由“动词,形容词,动词性、名词性短语等”充当。①我来了。②语文是一门基础性学科。③我们家的台阶低。④妈妈突然问我。⑤主语是谓语陈述的对象。目标二:辨析句子成分练习

宾语用在动词谓语后,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”“什么”之类问题。宾语常用的不常用的名词:他叫李明。代词:大家都喜欢他。名词短语:下午上生物和历史。他在楼顶上。动词:她喜欢跳舞。形容词:我们不提倡奢侈。动宾短语:我爱看报纸。形容词短语:我们要的是诚实和谦虚。主谓短语:他认为这个问题很严重。

3.宾语在谓语的后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，可以回答“谁”“什么”。一般由“名词、代词、名词性短语”等充当。敌人监视着苇塘。我正在上初中。梨还是青的。他给我一个苹果。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~目标二:辨析句子成分练习（双宾语）

划分句子的主谓宾成分1.一车可以坐三十人。2.快乐是幸福的源泉。3.今天天气晴朗。4.这个人心眼比较实。4.十五的月亮格外明亮。5.他抽烟斗。══———~~~~~~══—~~~~══——═══—————══——═—~~~~

定语是名词前面的附加成分,用来修饰、限制名词,表示人或事物的性状（什么样的）、数量（多少）、所属（谁的）之类问题,其后有时加“的”。除副词外,一般实词和短语都可充当定语。形容词和形容词短语常作修饰性定语,其他词和短语常作限制性定语。形容词和形容词短语（修饰性）他穿着雪白的衬衫。凌乱肮脏的房间里空无一人。其他词和短语（限制性）三杯美酒敬亲人中国的历史有自己的特点。他展望着沙漠变绿洲的远景。不怕艰苦的人,才有可能成功。桌上的报纸看过了。

4.定语定语是名词或代词前面的连带成分,用来修饰、限制主语和宾语的成分,表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。练习那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠。(2)三杯美酒敬亲人。(3)雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。(4)中国的历史有自己的特点。()()()()()()()()目标二:辨析句子成分

多层定语的排列顺序①领属+数量+动词/动词性短语+形