生活在人民当家作主的国家示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptxVIP

生活在人民当家作主的国家示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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一轮复习思路;一轮复习建议;课本内容:每节课都会提问检查基础知识

学案:对的率、规范作答,要确保质量(规

范);注意限时训练。

资料积累本:好题,错题都能够整顿,每天一

题。注意规范,注意思路整顿

考试:每单元综合检测。注意对错题的反思。

出错误是一种不可缺少的学习过程。

错误本身包含着极为贵重的教育资源。

能力的提高源自于对错误的纠正。;《政治生活》;第一单元公民的政治生活;高考考点;一、人民民主专政:本质是人民当家作主;;3、虚框探究:

①民主:(阶级性)

②专政:

③我国民主与专政的辩证关系:;在十一届全国人大三次会议上所作的政府工作报告中,再次针对百姓关注的一系列民生问题,提出一项项切实可行的政策方法。总理在政府工作报告靠近尾声时说:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”这既是一种大国总理的心声,也是我们每一种对2010年的美妙期许。

请从国家性质角度分析政府工作报告为什么始终加强改善民生,关注人民幸福和尊严?;(1)是由我国国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。政府工作报告关注民生是维护最广大人民根本利益的规定。

(2)人民民主专政的本质是人民当家作主,人民民主含有广泛性、真实性。关注民生,让广大人民的利益的得到日益充足的实现,体现了人民当家作主,体现了人民民主的真实性、广泛性。

(3)国家尊重和保障人权的体现。生存权和发展权是根本和重要的人权,政府下大力气扩大就业,增加居民收入,确保民众的利益,努力实现社会公正等有助于保障人民的生存权和发展权,有助于调动亿万人民群众投身社会主义当代化建设的主动性。(意义)

(4)是新时期坚持人民民主专政的新规定。政府关注民生是改善民生,构建和谐社会和实现共同富裕的需要。;二、政治权利与义务:参加政治生活的基础和准则;4、我国公民参加政治生活的重要内容:

(1)

(2)

(3)

(4)

参加规定:;课堂探究案

材料一2012年7月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京公布《第30次中国互联网络发展状况统计报告》,据《报告》显示,截止2012年6月底,中国网民数量达成5.38亿,手机网民规模达成3.88亿,互联网普及率达成38.3%。绝大部分网站提供电子公示服务,网站论坛、手机微博等方式日渐成为公民体现诉求、进行监督的一种重要渠道。一项调查显示:87.9%的网民“非常关注网络监督”,93.3%的人表达“会通过网络揭发社会不公”。对于公民的网络监督行为,国家也予以了高度关注。

(1)结合材料一,运用《政治生活》知识阐明国家高度重视网络民意体现,保障网络监督的根据。(9分);①国家重视网络民意的体现,从根本上说是由我国的国家性质所决定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,拓宽民意体现渠道,重视网络民意诉求,有助于维护人民当家作主的地位。

②公民依法享有监督、言论自由等民主权利,重视、关注民意,有助于维护公民的正当权益。

③网络监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点,在对国家机关工作人员的监督中发挥着独特的作用。

④网络民意的体现与监督,有助于改善国家机关及工作人员的工作;提高公民参加政治生活的热情和主人翁精神;有助于推动社会主义民主政治建设,增进社会和谐。(9分);材料二网络监督是一把双刃剑,并非每个公民的民意体现都是趋于理性和真实的建设性言论,网络监督还存在着侵犯隐私权、虚假信息、扭曲夸张、攻击诽谤等问题,需要引发社会的关注。

(2)结合材料二谈谈公民应当如何负责任地行使网络监督权。(12分);①宪法和法律是公民参加政治生活的根本行为准则,公民应恪守宪法和法律的规定,依法行使网络监督权。

②坚持权利与义务相统一的原则,树立权利与义务意识,行使监督权的同时依法推行义务,尊重别人的正当权益,反对攻击诽谤,捏造事实,不负责任。

③坚持个人利益与国家利益相结合的原则,监督过程中坚持实事求是的原则,不得干扰正常的公务活动。

④公民应不停提高个人的政治素养,提高参加政治生活的能力和意识。;自我反思:

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