2024-2025学年七年级数学下册同步讲义(北师大版)专题2.1两条直线的位置关系(教师版).pdfVIP

2024-2025学年七年级数学下册同步讲义(北师大版)专题2.1两条直线的位置关系(教师版).pdf

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专题2.1两条直线的位置关系

1.理解相交线的定义、对顶角的定义和性质、邻补角的定义,正确识别“三线八角”;

2.理解垂线的定义、点到直线的距离的定义,掌握垂线的性质;

3.熟练掌握利用垂线性质与角平分线综合运算;

4.理解并掌握对顶角的概念及性质,会用对顶角的性质解决一些实际问题;

5.理解并掌握补角和余角的概念及性质,会运用其解决一些实际问题。

知识点01.对顶角的概念和性质

1.相交线的定义

在同一平面内,如果两条直线只有一个公共点,那么这两条直线叫做相交线,公共点称为两条直线的

交点。如图1所示,直线AB与直线CD相交于点O。

ADADA

1

422

OO1

3

CBCBCOB

图1图2图3

2.对顶角

定义:若一个角的两条边分别是另一个角的两条边的反向延长线,那么这两个角叫做对顶角。如图2所示,

∠1与∠3、∠2与∠4都是对顶角。

注意:两个角互为对顶角的特征是:

(1)角的顶点公共;

(2)角的两边互为反向延长线;

(3)两条相交线形成2对对顶角。

性质:

文字语言:对顶角相等。

符号语言:如图2,∵∠2和∠4是对顶角,

∴∠2∠4

知识点02.余角和补角的概念和性质

1.余角

定义:一般地,如果两个角的和等于90°,那么称这两个角互为余角,其中的一个角是另一个角的余角.

性质:文字语言:同角(等角)的余角相等.

符号语言:∵∠1+∠290°,∴∠1与∠2互余

∵∠1与∠2互余,∴∠1+∠290°.

2.补角

定义:一般地,如果两个角的和等于180°,那么称这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角.

性质:文字语言:同角(等角)的补角相等.

符号语言:∵∠1+∠2180°,∴∠1与∠2互补,

∵∠1与∠2互补,∴∠1+∠2180°.

补充:

①邻补角的定义

如果把一个角的一边反向延长,这条反向延长线与这个角的另一边构成一个角,此时就说这两个角互为

邻补角。如图3所示,∠1与∠2互为邻补角,由平角定义可知∠1+∠2=180°。

②余角和补角的判断是看两个角的和,与角的位置无关。

知识点03.垂线

定义:如果两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直,其中的一条直线

叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.如下图,两条直线互相垂直,记作ab或AB⊥CD垂直于

点O.

注意:垂直的定义具有二重性,既可以作垂直的判定,又可以作垂直的性质,即有:

AOC90°⇔CD⊥AB.

画法:过一点画已知直线的垂线,可通过直角三角板来画,具体方法是使

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