1.2运动的快慢(课件) 大象版四年级科学上册.pptxVIP

运动的快慢大象版秋季四年级上册第一单元《运动》

说一说——读取数据 从这些选手的成绩中，怎样确定谁跑得更快？100米赛跑成绩表选手号班级成绩（秒）108四（1）14.8117四（2）13.8121四（3）15.2129四（1）14.7125四（2）13.8★★相同距离的比赛中，用时最短的是冠军。

想一想——整理数据 还能直接看出谁跑得最快吗？200米、400米、800米赛跑成绩表选手号距离（米）成绩（秒420820032.220940068.4115800148.4有什么办法能确定谁跑得最快？

算一算——分析数据 200米、400米、800米赛跑成绩表选手号距离（米）成绩（秒420820032.220940068.4115800148.4速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。速度=距离÷时间

算一算——分析数据 速度=距离÷时间究究的速度是：70÷10=7(米/秒)小贴士①常用的速度单位有米/秒、千米/时等。②“米/秒”，读作“米每秒”，表示每秒移动了多少米。有时还写作“m/s”。③在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

画一画——展示数据 有了这张表，你觉得有什么好处？

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画一画——展示数据 你觉得这张图有什么优点？根据统计表制作成统计图更直观。

画一画——展示数据 1.用铅笔按顺序绘制。2.上方封顶、标数字。

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连一连——生活链接 5千米/时15千米/时60千米/时300千米/时1000千米/时11.2千米/秒

练一练 一、填空题1.速度表示物体运动的________。速度等于单位时间内物体移动的_________。公式:速度=_________________。2.常用的速度单位有___________、___________等。3.在国际单位制中,时间的基本单位是_______，单位符号是________。二、选择题1.下列对交通工具速度的描述中，（）是合理的。A.自行车的速度可达60千米/时汽车 B.高速列车的速度可达300千米/时 C.飞机的速度可达4.2千米/秒B快慢距离距离÷时间米/秒千米/时秒s

练一练 2.随着科技的进步，交通工具的发展给我们的生活带来了便利。飞机航行的速度约为（）。A.60千米/时 B.300千米/时 C.800千米/时 3.在体育考试中甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分50秒和4分钟，比较相同距离内两位同学运动的快慢，（）。A.甲同学运动得快 B.乙同学运动得快 C.他们运动得一样快 4.甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（）。A.乙车B.一样快C.条件不足,无法确定CAC

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