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课题名称:《小狗》————————————————教学对象:5-6岁————————————————课题节数:1节————————————————每节时长:一小时30分钟————————————————教学目标:学习用颜色表现季节,学习蹲下来的小狗形态画法,让孩子发挥想象,添加小狗喜欢的东西;体验水彩与水粉颜料的结合创造。
课程导入它被称为“人类最忠实的朋友”,是如今是饲养率最高的宠物。其寿命约十多年。它就是可爱的小狗
课程导入关于狗狗的嗅觉、听觉都非常的灵敏,但他的视力大约只有人的四分之三。小狗喜欢玩撒,喜欢人们称赞表扬和抚摸,它也有害怕的东西,小狗很怕火,因此凡是冒烟的东西,它都不喜欢,小狗也不喜独处,特别害怕孤独。
课程导入性格凶猛的鲨鱼我们看认识一下常见的狗种类:这么多小狗你们喜欢哪一种呢?
课程导入跟人类一样天气好的时候它们心情也会变好,今天天气这么好让我们带上喜欢的小狗去郊游吧!
参考素材
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实操步骤一:让孩子用铅笔在白纸画出水平线后用水彩颜料涂上想要季节的天空跟地面颜色。
实操步骤二:用水粉颜料画出树干以及树上的叶子或花,再画出地面。
实操步骤三:用勾线笔画出坐着的小狗以及小狗喜欢的物品。
实操步骤四:涂上喜欢的颜色,并贴上背景画面,作品完成。
最终效果图:
学生作品展示:
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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