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NoSchoolToday
丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
学习任务:观察标题和封面并预测,初步了解故事内容。
Let’spredict1.Ishehappyorsad?2.Whydoesn’ttheboygotoschooltoday?丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
学习任务:听录音,提取文本信息,了解男孩今天不去学校的原因。
Let’slistenWhydoesn’ttheboygotoschooltoday?vPleasemayIgotoschool?Youhaveacoughandafever.PleasemayIgotoschool?丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
学习任务:细读绘本2—8页内容,通过回答问题增强对故事情节的理解和把握。
Readandanswer细读绘本2-8页Whatdoestheboywanttodo?Why?Whatdohisparentswanthimtodo?Why?丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
ReadandanswerHewantstogotoschoolbecausetheLionDancersarecomingtoschooltoday.Whatdoestheboywanttodo?Why?丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
TheLionDancersarecomingtoschooltoday.2丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
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Ihearhercallschoolbeforeshegoestowork.Hello,thisisTom’smumspeaking.MayItalktotheteacher?Tomcan’tcometoschooltoday.5丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
Completeandtalk同桌合作,将对话补充完整并表演。What’swrongwith…?Takesomemedicineand…MayItalkto…?Hello,thisis…speaking.丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
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“PleasemayIgotoschool?Iwillstayathometomorrow.”“Youhaveacoughandafever,”saysDad.“Gobacktobed.”ButI’mfine!丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
8IgobacktobedbutI’mnothappy.丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
学习任务:师生共读绘本内容9-15页,深入了解故事情节。学生根据图片对故事情节展开丰富的联想,设计书中人物的语言等。
Thenextday,MumsaysIcangotoschool.9丽声北极星分级绘本四年级下(江苏版)
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