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人员培训表现评价表

评价对象：_________________________评价日期：

______________________

评价人：___________________________单位：

__________________________

评价项目：

1.沟通能力：

评价标准：评价对象在培训期间的沟通表现情况。

评价内容：_________________________

评分标准：

-优秀：沟通表达清晰、准确，能够有效传达信息，善于倾听

和理解他人。

-良好：沟通表达较清晰，能与他人进行基本交流，但有时候

表达不够准确或者缺乏耐心倾听。

-一般：沟通表达不够清晰，有时候难以与他人进行有效交流，

对他人的观点缺乏积极的回应。

-不足：沟通表达不清楚，经常无法与他人进行交流，对他人

的观点不屑一顾。

评分结果：______________

2.研究能力：

评价标准：评价对象在培训期间的研究态度和研究效果。

评价内容：_________________________

评分标准：

-优秀：研究态度端正，积极主动参与培训，研究效果显著，

能够快速掌握新知识和技能。

-良好：研究态度较端正，大部分时间能够专心研究，研究效

果较好，能够适应基本的研究要求。

-一般：研究态度一般，时常分心或缺乏主动性，研究效果尚

可，但需要更多时间和努力才能掌握新知识和技能。

-不足：研究态度不端正，缺乏主动性和积极性，研究效果较

差，很难掌握新知识和技能。

评分结果：______________

3.团队合作：

评价标准：评价对象在培训期间的团队合作能力。

评价内容：_________________________

评分标准：

-优秀：善于与他人合作，能够有效地与团队成员合作，积极

参与团队活动，能够充分发挥团队协作的优势。

-良好：能够与他人合作，但有时候缺乏积极性或者主动参与

团队活动，需要在团队合作能力上进行进一步提升。

-一般：团队合作能力一般，时常对团队活动缺乏参与度，对

团队成员的工作和意见缺乏积极响应。

-不足：团队合作能力较差，无法与他人进行有效合作，缺乏

与团队成员的良好沟通和协作能力。

评分结果：______________

总评：

评价对象总体表现：_______________________

评价人意见和建议：_________________________

评价人签名：__________________________

注：请在空白处填写具体评价内容，并进行打分。打分标准可

根据实际情况进行调整。