英语新教材培训心得体会.pdfVIP

英语新教材培训心得体会--第1页

英语新教材培训心得体会

英语新教材培训心得体会1

怀着满腔期望我参加了市骨干班英语教师第三次的培训，虽

然只有短短的两天，但过程中的收获却使我们满怀喜悦、满载而

归。培训期间，感激金老师为我们搭建了这么好的学习提高的平

台。培训中鲜活的课堂示范、精湛的理论阐述，给了我们强烈的

感染和深刻的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的成长之

路漫漫。下面是我在培训中的几点心得体会：

一、骨干教师该如何持续发展？

社会在发展，科技在进步，也就要求教育不断更新，需要可

持续性发展。教师之路该如何走？作为骨干教师又该如何做？金

老师在第一天早上就给我们提出希望，告诉我们要成为一名真正

的骨干教师，必须要有自己的教育理想追求，要有理论知识的武

装，更要自觉地作好自己的职业规划。金老师以自己的长期奋斗

在教学一线的经历，她的神采奕奕、她的勤勉务实、她的积极乐

观，她以自己的人格魅力激励我们要顽强、自觉地学习，教学上

要更新自身的教育理念、更新自身的知识结构、提高自身的信息

素养、提高自身的教师素质，要有扎实的作风，坚持不懈、务实

的态度、博采纵长，要用独特的眼光大胆创新，完善多元。一番

话洗涤了我们的心灵更激起了我们的自信心和对学习的渴望！

第1页共7页

英语新教材培训心得体会--第1页

英语新教材培训心得体会--第2页

二、我们的基础科研该以什么形式？

金老师指出，作为一名骨干教师，要以扎实的作风潜心于教

学研究与实践，她在第一天的课程里，给我们抛出了这样一个问

题：“阅读课教学中你有什么困惑吗？我给你们小组一张纸，写

下三个你们最困惑的问题，然后你们畅所欲言，小组合作将问题

分类。然后写下来贴到黑板上，每个小组揭下一种问题回小组研

讨，找出解决这一问题的方法，并用思维导图将本小组的方法画

出来”。在轻松地氛围中，大家纷纷发表自己的意见，金老师组

织我们把问题集中分类，鼓励我们集体讨论，以思维导图的方式

画出大家解决问题的思路和方法。在热烈的讨论中，大家有赞同

的、有批判的、有提出整改的，思维在碰撞、理念在交流。而金老

师忙于穿梭于各组，担任我们的理论顾问。大家学的不亦乐乎。

金老师最后总结，她说：“有效地教研就是发现存在的教学问题，

然后通过集体的群策群力开展研究来解决问题。她还指出如果这

堂课由她给我们做一个有关阅读教学的讲座，我们可能听的时候

激动，过几天就全忘了。也可能只解决一两个问题，但今天采取

的是参与式学习的形式，大家收获远不止这些。”她的一席话也

让我明白，所谓的教研并一定是向我以前所想象的那么高深遥远，

只要我们勇于提出教学中的问题、剖析问题、找到解决问题的方

法，我们基础科研的起步就在这里。

第2页共7页

英语新教材培训心得体会--第2页

英语新教材培训心得体会--第3页

三、教师评课的标准有哪些？

怎样上好一堂课、怎样评价一堂课？金老师给我们设计了不

同的评课表格，这四份表格中详细的提出了好课的标准，比如目

标的达成度，问题的层次性，学生的`参与度；教材的处理；教学

程序；教学方法和手段上；教师基本功上等等。金老师要求我们

各组选择一个角度进行观课并做好记录，我们组员间又进行了更

细的分工，有记各环节的时间的，有记教师提问的、有记环节的

过渡语的。然后由陈荷花和邹丽娟老师给我们上了两堂示范课，

两位教师风格迥异，陈老师热情奔放，邹老师温柔婉约。课后组

员的评课更是精彩不断，在小组代表汇总记录表后做发言评课的

过程中，在座的学员有不同想法的，纷纷提问或提出自己的想法。

对于某