小石潭记八年级上-小石潭记.pptx

小石潭记;柳宗元;

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石觉得底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。;友情提示:;;溪水：溪水顺着崎岖的山路，弯弯曲曲地流来，一会儿被山石遮住，一会儿又从山石后探出头来。就像北斗星那样波折，又像一条小蛇蜿蜒爬行，在与游人嬉戏。耳边传来的是那潺潺的水声，溪水在阳光下熠熠闪光。;游石潭寄情山水忧难遣

绘美景融意词句愁自知;解释加点词在句子中的意思，并归纳其使用方法。

;

以：①全石觉得底

②卷石底以出

③以其境过清

为：①全石觉得底

②为坻，为屿。

清：①下见小潭，水尤清冽

②以其境过清

可：①潭中鱼可百许头

②不可知其源

差：①参差披拂

②其岸势犬牙差互;（3）翻译

①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②斗折蛇行，明灭可见。

③凄神寒骨，悄怆幽邃。;☆请结合注释或运用工具书用当代汉语梳理文章的内容。;译文;译文;译文;译一译;☆课文是按游览的次序来写，条理十分清晰，请说说本文写作思路。

;（1）作者是如何发现小石潭的？;(2)这种记叙叫什么写法?

;(3)第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的通过，用了哪些精确的动词?;小石潭的全貌是如何的？;明确：清澄。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的阐明，整段话没有一种字写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中??游没有凭依同样。这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度。太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了水的清澄。这里即使没有正面写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘，真正地写出了水清。就像画家在画风的时候，用树枝飘向一边表达风同样，是一种形象化的体现手法。这种写景的办法叫侧面描写;明确：作者采用动、静相结合的办法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，“怡然”就是呆呆的样子。潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，某些鱼飞快地窜往远处，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，非常活跃，这是活动的画面。这些鱼儿，又仿佛跟游人同样的愉快，这是作者把自己愉快的心情加到鱼儿身上，仿佛鱼儿也像人那样会感到愉快似的。;(1)第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?;（四）第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中如何的氛围?反映了作者如何的心情?;;;;;;这篇游记是作者被贬为永州司马时所写，由于被贬谪，作者的心情经常是忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱。这种情感，从文中哪句能够看得出来？;小石潭原址;发现小潭;1.读了课文，小石潭给你留下的最深刻的印象是什么？