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医学影像科室工作计划通用(8篇)
医学影像科室工作制度医学影像科工作总结篇一
加强科室人才的培养和人才梯队建设是科室未来发展的成败关
键。为此我科在未来迫切需要引进年青医师,促进科室人才队
伍结构合理化。结合目前政策环境,争取引进已取得“住院医
师规范化培训合格证”、“执业医师资格证”的青年医师。同
时,我科将将继续加强对年轻医师和技士的培养,保证其顺利
取得相关执业资格,使得放射科的人才梯队构成合理,解放科
室骨干力量,使其能够得到重点培养,将骨干力量置于日常科
室质量控制上。同时解放学科带头人,使其能带动全科的科研
工作。进而实现提高科室整体业务水平,夯实科室基础业务。
新业务新技术方面,我科将不断地结合我科实际情况,拓宽检
查范畴,全面提升收入增长点。简化检查流程,合理的全方位
的开发利用pacs系统及全新上海联影udr机,更好的及便捷
的为患者服务。我科将克服一切客观不利条件,为医院及科室
争创更高经济效益,争取20__年我科全年总收入较20__年增
长8%左右。同时培养年轻医生,进一步提升业务能力,督促
并辅导年轻医生、技师考取ct、mri能力测评证书,为mri项
目做好储备,争取近年来引进核磁共振,满足临床需求,更好
地为病人服务,提高医院及科室整体诊疗水平。
医疗安全方面,科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严
格按标准化操作,并有严格的奖惩制度。科室各种资料管理有
条有序,资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检
查。各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考
核,凡出现的医疗差错、纠纷,患者投诉及医疗不良事件,一
律召开全科人员讨论会,查找原因,制定整改措施,避免事件
重复发生。20__年全年全科争取不出现任何医疗安全措施事
故,患者投诉争取保持为零。
医学影像科室工作制度医学影像科工作总结篇二
2022年,学校将着力推进教学质量的提升、教师培训的开
展、学生综合素质的提高和家庭教育,努力实现学校的全方位
提升,打造特色品牌。
采取扎实有效的措施,夯实各项常规落实渠道,细化分工管
理,跟进督导督查,向课堂要质量,全面减轻学生负担,提高
学生学习兴趣和效率,进而实现教育教学质量再提升。
深入推进“14133”工程,完善教研工作机制,推动课题引
领,充分发挥工作室辐射带动作用,制定行之有效的发展目标
和考核细则,完善教师梯级发展长效机制,打造过硬团队,推
出名牌教师。
丰富德育活动内容,着重关注学生体质,开拓思路,创新活动
方式,将德、智、体、美、劳活动与课程融合,将德育覆盖面
惠及全体学生,让每一位学生发现自己的闪光点,在活动中悦
纳自己。
制定详尽的家庭教育工作计划,紧跟教体局步伐,做好家庭教
育工作,梳理学校家庭教育工作问题和优势,脚踏实地打好根
基,培养一批家庭教育骨干教师,逐步提高家长家教意识和能
力。
医学影像科室工作制度医学影像科工作总结篇三
教材主要以儿童生活的空间线索安排活动主题,形成灵活、有
序发展的主题序列。在教育活动目标与内容的分布上考虑综
合,内在联系、均衡、贯穿与螺旋上升和年级的侧重点。
二年级的特点是:学会关心、学会负责、学会探究,热爱科
学,形成良好的习惯和行为。
生活体验式教学策略:
课前体验,初步感悟课中体验,深化感悟课后践行,
内化感悟。
问题探究式教学策略:
2.课中深究
(1)汇报展示,合作探究
(2)感悟深化,提升认识
(3)生成问题,拓展延伸
3.课后实践
课标对本学科本册的要求:
⑴、通过教学活动,让学生在生活和学习中遇到问题时,愿意
自己解决,并相信自己有能力解决;养成珍惜时间的好习惯,
愿意有计划地安排自己的生活。
⑵、从儿童的生活出发,从不同角度引导孩子关心和爱护同
伴,尊敬和关心老人,同情和帮助残疾人,体验助人之乐。
⑶、通过教学内容的由浅入深,层层深入,将学生引入到发现
与研究的快乐之中。通过发现、研究、展示等环节来培养学生
的动手能力、科学态度、合作意识。
⑷、首先通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可
敬、可爱,然后通过国旗、国歌、国徽的礼仪教育等引导学生
把爱国情感落实到行动中,贯彻在日常生活中,再更进一步引
导学生了解人民英雄,崇敬人民英雄,从而深化学生对祖国的
热爱之情。通过教学活动,让学生初步感受到祖国妈妈的可
爱、伟大,人民英雄的可歌可泣,自己与祖国的血脉相连,从
而激发学生的爱国情感。
⑸、通过教学活动,从儿童的生活实际出发,引导儿童从不同
的角度去体会收获的愉悦,激发儿童努力实现自己的生
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