蒙氏小班语言教案优秀6篇.pdfVIP

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蒙氏小班语言教案优秀6篇--第1页

蒙氏小班语言教案优秀6篇

蒙氏小班语言教案篇1

活动目标】

1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;

2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。

3、初步感知仿编儿歌的乐趣。

活动准备】

经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物;

材料准备:

1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰,每人一个;

其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片〔牛、马、兔子等〕

2、不透明的口袋一个;

活动过程】

1、游戏:什么动物走来了

“今天来了几位小客人,它们都是我们的好朋友,你看是谁来了?〞

老师带小鸡的头饰,模仿小鸡的动作走出来“谁来了?〞

“小鸡怎样叫?〞“小鸡喜欢吃什么?〞

小朋友答复得真好;老师邀请小朋友围成一个圈,我们一块来表演小鸡,而

且还要边表演边念:“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫〞;

小朋友们表演真棒,我们再看还有谁来小班作客

老师带小鸭的头饰,模仿小鸭的动作走出来“谁来了?〞

小鸭怎么叫?小鸭喜欢吃什么?

我们一块来表演小鸭吧,像刚刚一样要边表演边念“小鸭子,

小朋友们表演真棒,我们再看还有谁来小班作客

老师带小猫的头饰,叫幼儿自己像小鸡小鸭一样表演出来。

小朋友们表演真棒

第1页共10页

蒙氏小班语言教案优秀6篇--第1页

蒙氏小班语言教案优秀6篇--第2页

2、摸口袋:

老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里,请幼儿来摸动物,拿出后,

老师根据图上的动物问话,幼儿集体答复。

你们看老师手上有个什么呀?请个小朋友上来摸摸,并且取出一样东西来

这是什么?怎么叫?吃什么?表演出来第二、第三、第四、第五个自己表演

出来

3、将幼儿的话编成儿歌:

今天,你们都会说什么动物吃什么了,现在表你们说的每一句都连起来编成

一首儿歌,大家一块来:

“小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;

大公鸡,喔喔叫。吃什么,叫小虫;

小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;

小朋友真聪明都会编儿歌了

4、小动物出来玩:

今天你们都会说什么动物吃什么了,并且都会编儿歌了,真聪明老师好喜欢

你们。你们还想表演更多的小动物吗?老师在每个小朋友椅子下准备了小礼

物,你们把它们带上并且表露给其它小动物看,跟它们手拉手,听听其它小动

物爱吃什么,它们怎么叫的?自由讨论。

5、刚刚小朋友都互相表演了,现在谁愿意上来表演下请二三位表演下

6、结束

小朋友表演真好,除了这些小动物以外还有许多小动物也可以编成好听的儿

歌,你们回家试试看,明天念给老师、同伴们听好吗?

蒙氏小班语言教案篇2

活动目标:

1、稳固学过的汉字。

2、增强幼儿学习汉字的兴趣。

3、认识汉字“司机〞、“车〞、“送〞。

活动准备:

第2页共10页

蒙氏小班语言教案优秀6篇--第2页

蒙氏小班语言教案优秀6篇--第3页

1、准备已学过的各种字卡。

2、已经学过的儿歌磁带。

3、把活动场地布置成一个“街道〞,让幼儿进行游戏。

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