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蒙氏小班语言教案优秀6篇--第1页
蒙氏小班语言教案优秀6篇
蒙氏小班语言教案篇1
活动目标】
1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;
2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
3、初步感知仿编儿歌的乐趣。
活动准备】
经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物;
材料准备:
1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰,每人一个;
其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片〔牛、马、兔子等〕
2、不透明的口袋一个;
活动过程】
1、游戏:什么动物走来了
“今天来了几位小客人,它们都是我们的好朋友,你看是谁来了?〞
老师带小鸡的头饰,模仿小鸡的动作走出来“谁来了?〞
“小鸡怎样叫?〞“小鸡喜欢吃什么?〞
小朋友答复得真好;老师邀请小朋友围成一个圈,我们一块来表演小鸡,而
且还要边表演边念:“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫〞;
小朋友们表演真棒,我们再看还有谁来小班作客
老师带小鸭的头饰,模仿小鸭的动作走出来“谁来了?〞
小鸭怎么叫?小鸭喜欢吃什么?
我们一块来表演小鸭吧,像刚刚一样要边表演边念“小鸭子,
小朋友们表演真棒,我们再看还有谁来小班作客
老师带小猫的头饰,叫幼儿自己像小鸡小鸭一样表演出来。
小朋友们表演真棒
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蒙氏小班语言教案优秀6篇--第1页
蒙氏小班语言教案优秀6篇--第2页
2、摸口袋:
老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里,请幼儿来摸动物,拿出后,
老师根据图上的动物问话,幼儿集体答复。
你们看老师手上有个什么呀?请个小朋友上来摸摸,并且取出一样东西来
这是什么?怎么叫?吃什么?表演出来第二、第三、第四、第五个自己表演
出来
3、将幼儿的话编成儿歌:
今天,你们都会说什么动物吃什么了,现在表你们说的每一句都连起来编成
一首儿歌,大家一块来:
“小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;
大公鸡,喔喔叫。吃什么,叫小虫;
小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;
小朋友真聪明都会编儿歌了
4、小动物出来玩:
今天你们都会说什么动物吃什么了,并且都会编儿歌了,真聪明老师好喜欢
你们。你们还想表演更多的小动物吗?老师在每个小朋友椅子下准备了小礼
物,你们把它们带上并且表露给其它小动物看,跟它们手拉手,听听其它小动
物爱吃什么,它们怎么叫的?自由讨论。
5、刚刚小朋友都互相表演了,现在谁愿意上来表演下请二三位表演下
6、结束
小朋友表演真好,除了这些小动物以外还有许多小动物也可以编成好听的儿
歌,你们回家试试看,明天念给老师、同伴们听好吗?
蒙氏小班语言教案篇2
活动目标:
1、稳固学过的汉字。
2、增强幼儿学习汉字的兴趣。
3、认识汉字“司机〞、“车〞、“送〞。
活动准备:
第2页共10页
蒙氏小班语言教案优秀6篇--第2页
蒙氏小班语言教案优秀6篇--第3页
1、准备已学过的各种字卡。
2、已经学过的儿歌磁带。
3、把活动场地布置成一个“街道〞,让幼儿进行游戏。
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