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行政管理组织教育提高素质网考答B电大--第1页
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现代企业管理结构中，班组是企业的（）组织。（2分）
基层
15.（）具有埋头苦干、守秩序、尽职尽责、易焦虑的典型特征。对于重要且要求高度准确性的任务起
着不可估量的作用。（2分）
D.完美者
19.（）是职业活动的条件，是指劳动者从事职业活动的各种工具和手段。（2分）
B.劳动工具
一.单选题（共20题,共40分）
1.（）冲突妨碍团队绩效的提升，在团队制造相互之间的对立态度，导致信息的失真，并扭曲事实真
相，损害团队成员的身心健康。（2分）
C.破坏性
2.（）指的是强者越强，弱者越弱的现象。（2分）
D.马太效应
3.（）创造能力强，具有个人主义者的典型特征，善于提出新想法和开拓新思路。（2分）
B.创新者
5.（）是指个人结合自身情况，对主观因素和客观环境进行分析，为自己确立职业方向和职业目标，
选择职业道路，以及制定用于实施的教育计划、发展计划，以实现职业生涯目标。（2分）
C.职业生涯规划
6.（）是职业活动的结果，指劳动者需要达到的职业标准和要求。（2分）
D.职业目标
7.当你出来压力之下时，注意力不集中、优柔寡断、记忆力减退、判断力减弱，这是压力发出的预警信号，
此预警信号是（）。（2分）
C.精神信号
8.班组长是企业最前沿的指挥官，处于（）的位置。（2分）
D.“兵头将尾”
9.（）是人的综合素养的主题和核心。（2分）
D.职业素养
行政管理组织教育提高素质网考答B电大--第1页
行政管理组织教育提高素质网考答B电大--第2页
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（）具有合作性强、性情温和的典型特征，善于调和各种人际关系，在冲突环境中其社交和理解能
力会成为资本。（2分）
凝聚者
11.在自主发展中，（）是自己未知而他人知道的部分，它的大小与自我观察、自我反省的能力有关。（2
分）
C.盲目我
1.（）主要指员工要有担当岗位责任的意识。（2分）
B.岗位担当素养
2.（）对职业生涯发展具有决定性作用。（2分）
B.职业素养
3.下列选项属于正确的求职择业心理的是（）。（2分）
C.正视挫折
4.由员工和管理层组成的一个共同体，能合理利用每一个成员的知识和技能，协同工作，解决问题，达到
共同的目标，这个共同体被称之为（）。（2分）
B.团队
5.下列选项中是职业匹配的非关键要素的是（）。（2分）
C.企业
1.（）是指个人对职业的看法和想法，他是职业生活的最初动力。（2分）
A.职业意识
1.组织文化的核心是（）。（2分）
A.组织的价值观念
2.（）是职业人最为重要的职业
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