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八年级综合性学习测试题
一、世界何时铸剑为犁
我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战
争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
1、你知道哪些战斗英雄你知道哪些战斗英雄请写出其中的一个,并用一两句话概括他(她)的主要
事迹。
战斗小英雄王二小在他十三岁时。一群日本鬼子来扫荡,他们迷了路就找王
二小帮忙带路。王二小假装很听话的样子把敌人们带进了埋伏区,突然四面八方
响起了枪声,敌人们知道上了当,用刺刀挑死了王二小。八路立即冲下来消灭了
全部敌人。而王二小却牺牲了。
2、你知道哪些文学作品是描写战争的?举三个例子。
《战争与和平》《恰巴耶夫》《铁流》《钢铁是怎样炼成的》《静静的顿河》
3、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。
保尔·柯察金是一个无产阶级战士,他具有为理想而献身的精神,钢铁般的意志
和顽强奋斗的高贵品质。
4、写出描写战争的诗词两句。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
5、写出三个关于战争的成语。
一夫当关,万夫莫开草木皆兵马革裹尸赤膊上阵乌合之众打
草惊蛇四面楚歌
6、写出三条关于战争的古今名言。
得道者多助,失道者寡助天时不如地利,地利不如人和
敌进我退,敌退我进,敌驻我扰,敌疲我打。
二、“让世界充满爱”的综合性实践活动
1、你所在的小组活动的主题是什么?(2分)
示例:①“你心,我心,暖人心”的主题。
②“人人都献出一份爱”的主题
③“感恩社会,与爱同行”的主题
④“爱的奉献”的主题
⑤“爱伴我成长”的主题
2、你要送给同学一条关于爱的名言吗?请你写出来。(2分)
名言:①捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知
②人生是花,而爱是花的蜜。雨果
③爱是美德的种子。但丁
④爱人者,人恒爱之。孟子
3、你班打算为某贫困同学捐助,老师让你组织这个活动,你该向同学们怎么说
一句话?(3分)
只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间,同学们,伸出你的手,伸出我
的手,让我们共创一个美好人间。
三、说不尽的桥
1、古今中外的桥,姿态万千,各具风采。你知道的桥的类型有哪些?举4个例
子。
浮桥、吊桥、拱桥、立交桥
2、桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,桥,历来都是文人画士笔下的宠儿。
搜集有关桥的诗歌、俗语、故事各一。
诗歌:市桥官柳细,江路野梅香。——杜甫
俗语:船到桥头自然直走过的桥比你走过的路还多
故事:鹊桥的故事、X果老倒骑驴过桥
3、生活中有许多的“桥”,它们既不架在水上,也不架在陆地上,但同样有它的
迷人之处。请仿照下面的示例再写两座“桥”。
示例:友谊是一座桥,连接着同学们火热的心。
仿写:
4、人们用桥造出很多新词,如商桥、书桥、连心桥等,说说在这些词里“桥”
有什么含义?
商桥是商业沟通的桥梁;书桥是以书来沟通的方式;连心桥是人与人心灵之间沟
通的桥梁;文化桥梁就是文化沟通的渠道;经济桥梁是指经济上互通信息的...
四、走上辩论台
八(1)班最近开展了一场“网上阅读”辩论会,下面是反方的辩词,请阅读做
题。
反方:“网上阅读”弊大于利。一、网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们
中学生容易受到有害信息的影响。二、目前中学生热衷于网上阅读值得肯定。三、
网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还
是要坚持“书本阅读”。
1、你发现反方摆出的三条理由中,第二条并不能证明其观点。
2、如果你站在正方一边,认为“网上阅读”利大于弊,请说说你的理由。
可以及时和网友交流
五、莲文化的魅力
1、从古今诗文可以看出莲通常被赋予了哪些含义?莲有哪些品质值得人们赞
美?
第一:莲在中国文化中象征着高洁、洁净、圣洁。如周敦颐的“出淤泥而不染,
濯清涟而不妖”,李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,从莲与佛教的关系也可
以得知。
第二:莲在中国文化中象征着坚贞、坚韧。如屈原的“制芰荷发为衣,集芙蓉以
为裳”,王勃的“牵花共连蒂,折藕爱莲丝”。
第三:莲在中国文化中象征着美好和美好的生活。如:采莲南塘秋,莲花过人头。
低头弄莲子,莲子清
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