物理中考总复习内能及其利用.ppt

第十三讲│内能及其利用考点梳理·新课标1．分子热运动(1)扩散：两种不同的物质相互接触时，___________的现象叫扩散。扩散现象表明分子在不停地做__________、分子间有________。(2)分子热运动：一切物质的分子都在不停地做____________，温度越高，分子热运动越________，扩散越快。(3)分子间存在着相互作用的______和______。彼此进入对方无规则运动间隙无规则运动剧烈引力斥力·新课标1．下列常见的自然现象，能用分子运动知识解释的是()A．春天柳絮飞扬B．夏天荷花飘香C．秋天落叶飘零D．冬天雪花飘飘B[解析]分子热运动是微观世界的一种运动形式，人的肉眼是看不到的，故选B。·新课标1．用注射器分别抽半筒空气和半筒水，然后封闭进行压缩，比较发现，空气要比水容易压缩得多，但两者都是不能无限压缩的，这说明液体分子间的作用力要比气体分子的作用力大，同时也说明两种状态下的分子之间都存在间隙。2．向一端封闭的玻璃管中加水至一半位置，再注入酒精，然后封闭管口，并将玻璃管反复翻转，发现混合后的总体积小于混合前的总体积。这个现象说明分子间有间隙。·新课标2．内能(1)定义：物体内部所有分子______________与________的总和叫做物体的内能。(2)决定因素：物体的内能与________、________、________等有关。(3)改变方式：________和________。说明：发生热传递的条件是物体间存在__________，热传递的实质是内能的________。做功有两种情况，一是外界对物体做功，物体内能__________，其他形式的能转化为____________，二是物体对外做功，内能______；做功的实质是能量的________。两种方式对改变物体内能是等效的。热运动的动能分子势能温度质量状态热传递做功温度差转移增加内能减少转化·新课标内能、温度与热量的比较区别：温度表示物体的________，它的变化用“升高”和“降低”来形容。热量是物体在________过程中，物体间传递________的多少，是一个过程量，不是物体所含有的，通常用“吸收”和“放出”来指明传递方向。内能是物体所具有的能量之一，内能永不为________。冷热程度热传递内能零·新课标联系：a.温度的变化可以改变物体的内能。b.传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。c.在不做功的前提下，物体吸收或放出热量，内能将发生改变，但温度不一定变化，如晶体的熔化和凝固过程；物体温度发生变化，内能会随之改变，但不一定是吸收或放出了热量，可能是做功改变了物体的内能。针对训练·新课标2．新型防空导弹“红旗－9”试射，导弹在上升过程中，重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，而其与空气摩擦导致内能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，此内能改变是通过________的方式实现的。增大增大做功学生随堂巩固1．关于内能，下列说法中正确的是()A．温度低于0℃的物体不具有内能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．温度相同的两个物体，其内能大小也相等D．具有机械能的物体不一定具有内能2．下列现象中，利用做功使物体内能增加的是()A．木工用锯锯木条时，锯条发烫B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C．铁块放在炉火中烧红了D．冬天，人们在太阳光下取暖BA★考点比热容1.比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与乘积之比，叫做这种物质的比热容，其单位是．2．比热容的特性：比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般，比热容与物质的种类有关，与物质的质量、温度和吸收(放)热的多少无关．3．热量计算：物体温度升高时吸热，物体温度降低时放热＝．[帮你归纳]1.物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温度变化量的乘积决定，跟物体温度高低等无关.2.应用公式时，要注意“升高到”“升高了”或“降低