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课题名称：《熊猫宝宝吃竹子》
教学对象：3-4岁课题节数：2节每节时长：45分钟课题名称：熊猫宝宝吃竹子
教学要点：1、了解熊猫的相关知识，生活习性；2、学习熊猫的画法，示范涂色方法；3、学习叶子的画法，分辨不同线条的方向。
教学方法：1、猜谜语，引出主题熊猫；2、多媒体展示可爱的熊猫宝宝图片；3、引导学生进行观察，讲解熊猫的特征和习性；4、示范熊猫的画法，并加上简单的装饰。
教学材料：1、深浅绿色卡纸、铜版纸；2、订书机、油性笔、剪刀、双面胶。
教学目标：1、学生能够了解熊猫的生活习性、外貌特征和其他相关知识；2、通过学习熊猫的画法，能够较好地掌握圆形，并进行组合；提升学生的线条能力；3、通过了解熊猫，培养学生热爱小动物、热爱大自然的情感。
教学实操步骤
教学实操步骤一：教师要先将深绿色卡纸裁成合适的大小。
教学实操步骤二：教师将深绿色卡纸卷成圆柱形，用订书机上下订好。（注：不要卷太多层，三层左右就可。）
教学实操步骤三：教师讲解和示范之后，让学生在浅绿色卡纸上画出竹叶，在铜版纸上画出熊猫后帮学生剪下来并在背面贴上双面胶。注意用趣味性的语言引导学生，如“小熊猫爬竹子比赛开始啦”，增加学生兴趣。
教学实操步骤四：教师帮学生把熊猫贴在竹子上，竹叶让学生自己撕开并贴在竹子上。
课题完成效果：
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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