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初中生物复习知识点（背诵）

1.目镜、物镜可以放大标本物像；显微镜放大倍数=目镜倍数×物

镜倍数。

2.粗准焦螺旋可以大幅度调节焦距，用于寻找物像；

细准焦螺旋可以小幅度调节焦距，用于调节物像清晰度。

3.制作植物细胞临时装片时，滴加的是清水；制作动物细胞临时

装片时,滴加的是生理盐水。

4.制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触到载

玻片上的液滴，再缓慢放下，这样做主要是为了防止产生气泡。

5.制作临时装片，对标本进行染色时，需要在盖玻片的一侧滴加

碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全

部。

6.细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

7.叶绿体的功能：能量装换器，光合作用的场所。线粒体的功能：

能量装换器，呼吸作用的场所。

8.细胞核的功能：细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细

胞核中有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA上有生物的全

部遗传信息。

9.动物、植物细胞相同点：都有细胞膜，细胞质，线粒体，细胞核。

不同点：植物细胞都有细胞壁、有的有叶绿体、液泡。

10.细胞分裂使细胞数量增多。细胞分化形成组织。

11.植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体：

人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体

12.人体组织：消化道上皮属于上皮组织；血液属于结缔组织；骨

骼肌主要含肌肉组织；大脑主要含神经组织。植物的组织：根尖分

生区主要是分生组织；叶肉、果肉主要是营养组织、叶表皮、种皮

主要是保护组织；导管、筛管属于输导组织。

13.生物与环境是不可分割的整体，生物的生命活动依赖环境

14.环境中影响生物生活和分布的因素，包括生物因素和非生物

因素。

15.生物既能适应环境，也能影响环境。

16.生态系统分为生物部分和非生物部分。

生物部分主要有生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌

和真菌）。

17.食物链一定是起始环节是生产者，箭头指向消费者。

18.有毒物质会通过食物链不断积累，越往后端的生物，积累的浓

度越高。

19.生态系统的自我调节能力是有限的。

20.生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈的范围：大气圈的下

层；整个水圈；岩石圈的上层。

21.种子由种皮和胚构成。

22.菜豆（双子叶植物）有两片子叶，营养物质储存在子叶中；

玉米（单子叶植物）有一片子叶，营养物质储存在胚乳中

23.种子萌发的环境条件（外因）是适宜的温度、适量的水分、充

足的空气。

24.一朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊

25.绿色开花植物要依次经过开花、传粉、受精，才能形成果实和

种子。

26.子房发育成果实；子房中的胚珠发育成种子；胚珠中的受精卵

发育成胚。胚发育成新的植株。

27.根吸收水和无机盐的主要部位：根尖的成熟区。

根适于吸水的特点：根尖成熟区有大量的根毛，增大了根吸水的表

面积。

28.植物生活需要量最多的三种无机盐：含氮、含磷、含钾的无机

盐。

29.蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气状态从气孔散失到大气中

的过程。

30.蒸腾作用的意义：①促进植物对水分和无机盐的吸收（拉力、

动力）；②降低叶片表面的温度；③增加大气湿度，降低气温，

31.光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；必须

在有光的条件下，在叶绿体中进行。光合作用的实质：合成有机物，

储存能量。

32.呼吸作用的原料：有机物和氧气；产物：二氧化碳和水；在线

粒体中进行。

呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。

33.绿色植物的光合作用有助于维持生物圈中碳-氧平衡。

34.绿色植物主要通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。

35.人体主要的供能物质——糖类；备用的能源物质——脂肪；主

要为人体生长发育及受损细胞的更新和修复提供原料——蛋白质。

36.缺维生素A——夜盲症；缺维生素C——坏血病（牙龈出血）；

缺铁贫血

缺维生素D或缺钙——佝偻病，骨质疏松。缺维生素B1--脚气病

37.消化道：口腔→咽→