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初中语文期末考试复习计划

初中语文期末考试复习计划（通用9篇）

复习应结合自己的实际情况，大家都有写过复习计划吧，在复习

时我们要立足于“打实基础，有所创新。”如何规划复习计划呢？以

下是小编精心整理的初中语文期末考试复习计划（通用9篇），仅供

参考，希望能够帮助到大家。

初中语文期末考试复习计划1

本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生

巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文

复习计划。

复习目标：

1、复习巩固本册要求学会的生字词,名句，课内古文加点字解释，

做到书写规范，不写错别字。

2、通过阅读训练，进一步掌握阅读理解的方法、技巧。如学会抓

住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，培养阅读能力。

3、积累一些文言词汇、学会翻译文言文，能理解古文的主要意思，

并能表述，结合生活经验谈谈自己的理解。

4、弥补平时习作的不足，能写出有一定条理、有真情实感的作文。

5、扩充一些语文综合实践活动练习，以达到课内外互补、相得益

彰的效果。

6、充分利用期末复习时间，争取期末考出好成绩。

复习内容：

1.基础知识方面。复习每课的生词及词语解释。生将课本中的生

字、常用字归类，要求学生注音或根据拼音写汉字。加强专项训练。

2、文言文的复习。归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元

中重要实词和虚词，并能归纳一词多义，古今异义，通假字。能正确、

流利、有感情地朗读背诵文言课文

3、古诗词背诵默写。要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，

以及优美的时文、美文，加强积累。

4、课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握

应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习，并用试

卷进行训练。

5、课外名著阅读。检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读

情况，指导学生把握知识要点，能够对所看的名著进行归纳整理，并

能写读后感。

6、语文实践活动。将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新

整理，并检查学生掌握情况。

7、作文训练。从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，

强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自

己的看法，能言之有理。言从字顺。

8、综合试卷。结合现在考试出题方式，有目的地对学生进行训练，

要求学生从考试训练中，检查学生的知识面，增强学生对试卷的解题

能力，从而达到复习的目的。

复习中应注意的问题：

1.复习中，由于复习较为单调，学生的激情不高，且部分学生长

期以来都很不自觉，为了让学生能真正理顺知识要点，增强技能，复

习中一定要按时保质保量地完成。

2.在复习工作中，要避免因为自己心急而造成学生厌学或因为部

分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。在复习中，克服各

种困难，迎头而上，力求在质量上有所突破。让学生感受到学到知识、

养成技能的快感。从中感受到成就感。

时间安排：

本期复习安排在6月1号至24号完成。具体时间安排为：

基础知识部分：6天时间

课内外阅读部分：6天时间

写作：根据各班情况自由安排，确保三次

综合训练：6天

初中语文期末考试复习计划2

本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生

巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文

复习计划。

一、复习目的：

1.对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。归类或分单元复习课

本的知识点，让学生更进一步的掌握所学的知识，通过查漏补缺，提

高学生综合解疑问难的能力。

2.调动学生学习的积极性，初步掌握复习的方法，提高语文学习

的能力，特别是自学的能力，培养学生的合作精神。

3.充分利用有限的复习时间，与复习课本内容同步进行课外知识

的延伸，使学生扩大阅读量，开阔视野，丰富知识，巩固识字，提高

阅读能力，陶冶情操，提高写作能力。

4.充分利用期末复习时间，争取期末考出好成绩。

二、复习时间

本学期复习时间只有短短的两个星期，第一个星期着重抓基础知

识的复习，把所有课文跑一遍，第二个星期主要抓能力方面，因此要

合理安排好时间进行有效地复习。

三、基本情