小学作文《二十年后回故乡——发挥想象》习作辅导课件.pptVIP

小学作文《二十年后回故乡——发挥想象》习作辅导课件.ppt

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5

快乐出发

回乡偶书

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

能量训练

二十年后回故乡

——发挥想象

魔方旋转

以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作,尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写亲人或同学见面的情景,也可以写你乐意写的其他内容。不少于500字。

选材指导

“魔方旋转”提供了哪些选材信息?

(1)可以写家乡发生了哪些变化。

(2)哪些地方引起了你的回忆。

(3)写与亲人或同学见面的情景。

(4)也可以写你想写的其他内容。

选材指导

从哪些方面想象家乡的变化呢?

住房、道路。

学校、公园。

街道、小河。

……

选材指导

想象哪些人物的变化呢?

想象儿时的同学、邻居、朋友、亲戚的变化。

还有自己的变化

选材指导

二十年后的自己是怎样的?

8

二十年后的我,正在做什么?

9

找工作

读研究生

魔方体验

二十年后的我应该是这样的……

魔方体验

选材指导

想象二十年后你身边的人的具体变化!

二十年后,我的好朋友华华已经成了一名著名的服装设计师,并且正在准备参加中国服装设计大赛。

二十年后,我的小妹妹已经长成了一个亭亭少女,考上了重点大学,家里人非常开心,正在为她准备升学宴。

我儿时的小伙伴已经成为知名的企业家……

家乡的人:

……

二十年后的故乡会有哪些具体的变化?

魔方体验

魔方体验

二十年后故乡的变化

小组讨论

家乡的景物:平房变高楼、别墅,

智能化家居设施,

特殊环保的汽车,

家乡小河的变化……

小组讨论

一是充分展开想像二十年后家乡的美丽景象。

二是具体描述所想象的美丽景物、人物的特点。

三是要表达自己热爱家乡的感情。

讲一讲

有哪些开头的好方法呢?

岁月流逝,短暂的二十年像流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。双休日,我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了秭归的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里真是车水马龙,川流不息。

开头要交代“回故乡”的原因、方式等。

离开家乡二十多年了,谁不想念自己的家乡呢?身在异国他乡的我也不例外,十分想看一看家乡是否变样了。因此,我千里迢迢从美国飞回来了。

讲一讲

有哪些结尾的好方法呢?

啊,二十年后的故乡真是太美了。

结尾要表达出自己对家乡的热爱之情。

家乡的变化还有很多很多,不胜枚举,我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。离开家乡那天,我依依不舍,此时此刻,我才深切体会到“露从今夜白,月是故乡明。”**,我的家乡,我会想你的。

我睁开眼,看见妈妈站在我身边,原来是做了个梦。可梦中的情景却历历在目,于是我绘声绘色地向妈妈说了起来……

魔方旋转

以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作,尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写亲人或同学见面的情景,也可以写你乐意写的其他内容。不少于500字。

日积月累

翻天覆地叶落归根故土难离魂牵梦绕归心似箭一日千里

日新月异望穿秋水

日积月累

1.坚强的故乡经得起隆冬的考验。美丽的雪花飘然而下,为幽深的山村披上一件圣洁的外衣。几场雪之后,温暖的春天已不遥远……

2.啊,故乡!读万卷书怎么也读不完你的美丽,行万里路怎么也走不完对你的畅想。你的美丽和善良早已打入我的行囊,相伴我四海为家。

二十年后回故乡

——发挥想象

板书设计

开头:交代二十年后回故乡的原因、方式

中间

家乡的人:亲人、同学、儿时的玩伴……

家乡的景:街道、广场、公园、河流……

家乡的物:商场、高楼大厦、地铁……

结尾:热爱家乡之情及展望美好未来。

想象对比

二十年后回故乡

我们,还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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