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第1节动与静;知道机械运动的概念。
知道参照物的概念。(重难点)
举例说明机械运动的相对性。
会根据参照物判断物体的运动状态。(重点)
会根据物体的运动状态选择合适的参照物。(重点);观察思考;例如,大自然中江河奔流、太空中天体的运动、人的移动、地壳的运动,都属于机械运动。;除了机械运动以外,还有哪些运动形式呢?;典例1;参照物;要描述一个物体是运动的还是静止的,总要选取某一物体作为标准,这个被选作标准的物体叫参照物。;例如,神舟十三号飞船发射时,对于飞船中的宇航员来说,以为参照物时他是运动的,以为参照物时他又是静止的。;(1)参照物是被假定不动的物体。
(2)研究地面上的物体的运动,通常选地面为参照物。
(3)研究对象本身不能做参照物。
(4)参照物的选择可以是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体。;空中加油机正在给战机加油,以战机为参照物,加油机是的,以地面为参照物,加油机是的。;观光电梯正在上升中,站在地面上的人以大地为参照物,看到电梯是的,站在电梯里的人以电梯为参照物,看到电梯是的。;如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动状态时,结论一般也不一样。;怎样判断物体的运动和静止?;典例2;典例3;物体位置随时间的变化;1.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是()
船和山
B.山和船
C.地面和山
D.河岸和流水;2.如图所示,用手缓慢的推动书,使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为“笔是静止的”,选择的参照物是()
A.地面
B.书上的笔
C.书
D.桌面;3.“长征七号”遥三运载火箭托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄,飞船与火箭分离后,再与“天和”核心舱对接成功,完成了“送货上门”服务。飞船直冲云霄中,以地球为参照物,飞船是________的;飞船与“天和”核心舱对接成功,形成组合体一起运动,以“天和”核心舱为参照物,飞船是________的。;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。
所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。
课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课程方案就是依据。
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,也就是说,它规定了,老师上课都要讲什么内容。
课程方案和课程标准,就像是一面旗帜,学校里所有具体的课程设计,都要朝它无限靠近。所以,这份文件的出台,其实给学校教育定了一个总基调,决定了我们孩子成长的走向。
各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求,明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置,九年一体化设计,注重幼小衔接、小学初中衔接,独立设置劳动课程。与时
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