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设计传统节日活动方案(七篇)

设计传统节日活动方案1

一、活动主题：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加

学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆

祝方式以及其中所承载的__所独有的文化内涵，以此来体验的意

义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该

相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时

通过这次活动，使学生初步理解__传统节日中所蕴涵的文化内核，

真正了解节日，了解__传统文化，帮助青少年增强科学节日文化

理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1、学生通过上网查找资料、__访问等方式了解端午节的由来

及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行

归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交

际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验

成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国__情感。

三、活动时间：

5月26日——6月6日

四、活动对象：

五年级全体学生

五、活动内容：

1、举办一次端午节知识竞赛

五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)

班教室。

2、__一次屈原故事巡讲活动

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、

二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、

二年级班__拍好照片。)

五(1)对应一(1)一(2)一(3)

五(2)对应一(4)一(5)一(6)

五(3)对应二(1)二(2)二(3)

五(4)对应二(4)二(5)二(6)

3、学包一个屈原爱国粽子

五年级班__发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报

五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品

五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

设计传统节日活动方案2

夏历五月初五是__的传统节日——端午节。过端午节是我国

两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过

的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人

团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之

际开展以我们一起过端午我们一起过端午“。让大家了解端午佳节。

一、活动目的：

以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气

氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

二、活动时间：

六月六日

三、活动地点：

男生公寓门口

四、主办单位：

警安职业学院院团委

五、活动具体安排：

(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人

宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，

以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手

示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根

据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。

(2)追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上

按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道

题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工

作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工

作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖

品。

(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖

代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

六、经费预算：

横幅：30元

飞镖盘：40元(买两个)

纪念品：200元

粽子：50元

共计：320元

设计传统节日活动方案3

一、活动背景：

我们总不吝啬对妈妈说，我爱你，却忽略了同样在背后默默

付出的父亲。父爱如山，大山沉默无语，坚实可靠;大爱无声，父

亲