4.1尿液的形成与排出第1课时-教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册.docx

4.1尿液的形成与排出第1课时-教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.1尿液的形成与排出第1课时-教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材分析

本课时教材内容是“4.1尿液的形成与排出”，属于2023-2024学年济南版生物七年级下册。本节课主要讲述尿液的形成过程以及排出机制，旨在让学生了解人体泌尿系统的生理功能，培养学生的观察和思考能力。

本节课的教学重点是尿液的形成过程，包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。教学难点是理解尿液排出的机制，包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道的作用。

在教学过程中，应注重理论与实践相结合，通过观察模型、图片和动画等多种教学资源，帮助学生形象地理解尿液的形成与排出过程。同时，通过设置问题讨论和小组合作等互动环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和实际操作能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念和科学思维，通过探究尿液的形成与排出过程，使学生能够理解并应用生物学知识，形成科学探究的能力。同时，通过小组合作和问题讨论，提升学生的团队合作和社会参与能力，培养学生的沟通表达和批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

-尿液的形成过程：包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

-尿液的排出机制：肾脏、输尿管、膀胱和尿道的作用。

-人体泌尿系统的生理功能和重要性。

2.教学难点

-肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的细节理解，包括过滤的机制和重吸收的过程。

-尿液排出的机制的理解，包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道的具体作用和协调机制。

-对人体泌尿系统的生理功能的深入理解，包括尿液的形成和排出的重要性。

教师应通过清晰的讲解、生动的图片和动画演示，以及实际操作模型等方式，帮助学生理解和掌握这些重点和难点内容。同时，通过设置问题讨论和小组合作等互动环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和实际操作能力，从而更好地突破难点，掌握重点。

教学资源

-软硬件资源：实验室中的尿液形成与排出模型、显微镜、教学挂图。

-课程平台：电子教材、多媒体教学课件、在线讨论平台。

-信息化资源：相关的视频动画、实验操作演示、互动问答游戏。

-教学手段：小组讨论、问题解答、实验操作、角色扮演。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕尿液的形成与排出课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解尿液的形成与排出的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解尿液的形成与排出课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出尿液的形成与排出课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解尿液的形成过程和排出机制，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握相关技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验尿液的形成与排出的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解尿液的形成过程和排出机制。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握相关技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解尿液的形成过程和排出机制，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据尿液的形成与排出课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与尿液的形成与排出相关的拓展资源，如书籍、网站