统编版高中历史必修中外历史纲要上第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计.docx

统编版高中历史必修中外历史纲要上第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

2.教学年级和班级：统编版高中历史必修中外历史纲要上，高一年级各班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.时空观念：使学生能够理解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化现象，并将其放置于中国近代史的整体时空背景中进行认识。

2.史料实证：通过分析教材中的关键史料，培养学生对历史资料的解读和分析能力，进而形成对北洋军阀统治时期的历史认识。

3.历史解释：使学生能够对北洋军阀统治时期的政治、经济与文化进行客观评价，形成自己的历史解释。

4.家国情怀：培养学生对国家与民族的认同感，从而激发学生对国家未来的关注与思考。

重点难点及解决办法

重点：

1.北洋军阀统治时期的政治格局及其特点

2.这一时期经济发展的主要表现和影响

3.北洋军阀统治时期的文化现象及其特点

难点：

1.学生对北洋军阀统治时期政治格局的理解和把握

2.学生对经济发展影响因素的深入理解

3.学生对北洋军阀统治时期文化特点的抽象思维能力

解决办法：

1.通过时间线和事件图解，帮助学生梳理北洋军阀统治时期的政治格局，以及各个派系之间的斗争和更迭。

2.利用图表和数据，结合实际案例，分析经济发展与政治、社会、国际环境之间的关系，使学生能够从多维度理解经济发展。

3.通过经典文献、图片、歌曲等多元文化素材，引导学生感受北洋军阀统治时期的文化特点，提高学生的文化素养和抽象思维能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法，系统地向学生介绍北洋军阀统治时期的政治、经济与文化背景，为其提供扎实的历史知识基础。

2.设计小组讨论活动，让学生探讨北洋军阀统治时期的政治斗争、经济发展和文化特点，以促进学生的思考和交流。

3.使用多媒体教学，如历史图片、视频和音乐等，帮助学生形象地理解北洋军阀统治时期的历史情境，激发学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师播放一段关于北洋军阀统治时期的历史视频，引导学生关注这一时期的历史背景。

-教师提出问题：“请大家想一想，北洋军阀统治时期的政治、经济与文化有哪些特点？”激发学生的思考兴趣。

-学生简要回答问题，教师总结并引出本节课的主题。

2.讲授新课（20分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化特点。

-教师通过时间线和事件图解，帮助学生梳理北洋军阀统治时期的政治格局，以及各个派系之间的斗争和更迭。

-教师利用图表和数据，结合实际案例，分析经济发展与政治、社会、国际环境之间的关系。

-教师引导学生感受北洋军阀统治时期的文化特点，提高学生的文化素养和抽象思维能力。

3.师生互动环节（5分钟）

-教师提出问题：“请大家谈谈自己对北洋军阀统治时期的政治、经济与文化有什么看法？”引导学生进行思考和讨论。

-学生分成小组，进行讨论和交流，分享自己的观点和看法。

-教师倾听学生的讨论，给予点评和指导，帮助学生更好地理解和掌握知识。

4.巩固练习（5分钟）

-教师布置一道关于北洋军阀统治时期的政治、经济与文化方面的练习题，让学生进行解答。

-学生在课堂上完成练习题，教师巡回指导，解答学生的问题。

-教师选取部分学生的练习题进行点评，强调重点和难点。

5.课堂小结（5分钟）

-教师对本节课的内容进行简要回顾，强调北洋军阀统治时期的政治、经济与文化特点。

-学生总结自己的学习收获，教师给予点评和鼓励。

6.课后作业（课后自主完成）

-教师布置一道关于北洋军阀统治时期的政治、经济与文化方面的课后作业题，让学生进行深入研究。

-学生在课后完成作业题，巩固所学知识，提高自己的历史素养。

总用时：45分钟

教学过程中，教师注重引导学生主动参与、积极思考，通过创设情境、提出问题等方式激发学生的学习兴趣和求知欲。同时，教师注重课堂双边互动，给予学生充分的表达和思考空间，帮助学生更好地理解和掌握知识。在教学过程中，教师突出重点和难点，注重培养学生的核心素养能力，使学生在学习历史的过程中，提高自己的思维能力和文化素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍：《中国近代史》、《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》等。

-论文：引导学生阅读相关学术论文，如《北洋军阀统治时期的经济发展研究》、《北洋军阀统治时期的文化特点探析》等。

-影视作品：推荐学生观看与北洋军阀统治时期相关的影视作品，如《建党伟业》、《辛亥革命》等。

-博物馆及纪念馆：组织学生参观相关博物馆及纪念馆，如辛亥革命纪念馆、孙中山纪念馆等