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初三教学计划政治【精选3篇】

初三教学方案政治【精选3篇】一

授课老师：朱宝勤、陆敏建、庄菊红、李牧、姚盈

新课结束时间：3月25日

指导思想：仔细系统地讨论整理牛津英语教材学问和力量要求，以考纲为基

本依据，抓好每一切实落实基础，突出牛津教材特点，

争取在稳拿21分的基础上，在听力和阅读方面体现优势。

复习目标

工作口号：齐心协力，真抓实干，争取牛津试点教学再创辉煌。

学问要求：

1、把握并娴熟运用牛津英语四个班级教材上的全部

词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。

2、仔细梳理《教学基本要求与训练》上全部的学问点。

力量要求：达到并超过《教学基本要求与训练》上要求的对听、说、读和写的力量要求。

达成目标：合格率98%、提高率40%、巩固率100%、优秀率40%

复习时间及内容支配

第一轮：4月1日～4月16日基础学问和语法学问复习。

其次轮：4月18日～5月18日牛津教材分册复习和综合复习。

第三轮：5月25日～6月15日综合复习、强化训练、加强中考综合卷的综合力量训练。

复习资料：

1、学校英语教学与评估

2、英语学科教学基本要求与训练

3、牛津英语总复习

4、历年中考试卷

初三教学方案政治【精选3篇】二

以新泰市教育局“20xx（54）”号文件的精神为指导，结合新泰市学校教育教学工作评估方案，乐观落实素养教育，围绕学校进展规划，抓好九班级教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效高效教学，借鉴兄弟学校先进教学阅历，让同学主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。特制定本工作方案。

一、奋斗目标

1、力争使本级各项工作在健康、和谐中进展。

2、教学常规管理更加健全和完善，老师的教学行为更加规范，同学的学习习惯向更好的方向进展，

3、努力提高同学的各科成果，力争在今年中考评比中再上一个

新的台阶，让九班级各学科的各项评比指标均达到全市中上游行列。

4、实行各种有力措施，切实做好培优工作，力争提高优秀率。

5、力争本届毕业班升学率比往届要有大幅度提高。同学中考成果进入全市中上游行列。

二、工作措施

1、成立毕业班工作领导小组，准时召开九班级任课老师会，协商并统一思想，明确目标与任务，全身心开展九班级毕业班教学工作。

2、学习、领悟学科新课程标准精神和内涵，深化讨论考纲和近3年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”的原则，仔细总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学方案和教学进度，提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。

3、做好12、13、14三个学年各学科中考试卷分析，分析相关数据信息，找出薄弱环节，并寻求15年各学科中考动向及命题的趋势。

4、毕业班开学初期为同学建立人生规划档案，从初一开头描绘

他们的学习成果质量跟踪图。

5、抓好常规，强化教学，主要抓好以下几点：

（1）严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。

（2）做好每次月考、竞赛、模拟考试的质量分析，准时把握同学的学习动态。完善学困生学习小档案，定期描绘他们的学习成果质量跟踪图，坚持落实每周一沟通、一汇报活动，同时大力开展胜利教育主题班会，进行分层次的教学，增加同学胜利的机会，激发学习爱好，并准时召开同学会、老师会与家长会。

（3）组织各备课组听随堂课，加强相互沟通。

（4）加强学法指导，提高优秀比率。召开各班分层次的同学会议，老师针对同学实际，提出不同要求与盼望。同时向同学发放阶段目标责任书，让同学能结合学习实际，确立不同阶段的学习目标，以目标促任务，促使学习的进步。

（5）进行九班级语、数、外、理、化等学科竞赛，竞赛采纳分层形式，对不同层面的同学进行鼓舞与表彰。

（6）布置并监控好双休日作业。

6、强化练习，增加“实战力量”。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高同学的“实战力量”。任课老师应以作业与小练习为突破口，紧密围绕课程标准、教材和考纲，细心设计针对性、典型性、新奇性极强的同步强化作业与练习题，做到有发必收、有收必改，有改必纠，使同学通过解题，把握与巩固学习和复习重点、难点，检验自己的学习和复习成果，准时进行查漏补缺，有针对性的进行复习备考。

7、抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。本级连续实施“导师制”，分优秀生，边缘生（偏科生），特长