1.4结构与保温(课件) 大象版五年级科学上册.pptxVIP

1.4结构与保温(课件) 大象版五年级科学上册.pptx

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结构与保温大象版秋季五年级上册第1单元《冰淇淋冷藏箱》

想一想 玻璃窗为什么要设计成双层的?和单层的玻璃比起来,这样设计有什么优点?保温效果、隔音效果更好一些!

提出问题 我觉得双层结构的物体保温效果会更好一些。相同材料做成的双层结构和单层结构的物体,在相同时间内,哪一个保温效果好?

材料超市 请选择合适的材料制订实验计划。剪刀温度计橡皮泥塑料瓶胶带秒表小提示:使用剪刀时要注意安全。

制定计划 实验目的研究不同结构对热传递的影响我的假设在相同时间内,双层结构温度变化幅度小。相同条件塑料瓶、水的多少和初始温度、时间……不同条件单层结构与双层结构实验步骤1.用大塑料瓶套小瓶的方法,制作双层结构瓶。2.分别在双层瓶和单层瓶内倒入同样多的温水,记录初始温度。3.用橡皮泥将温度计固定在测量位置……4.每2分钟观察并记录一次温度数据,共观察10分钟。“不同结构对热传递的影响”实验计划

实验验证 实验数据说明:双层结构小瓶内的水温变化幅度小,保温效果更好。不同结构小瓶内水温变化对比图

实验验证 单层玻璃由于内外表面温差较大,加上玻璃内外的空气都可以对流,热传导速度较快。双层玻璃每层玻璃内外表面的温差都相对减小,加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的对流,静止的空气是热的不良导体,因此保温效果大大增加。资料卡

阅读 保温瓶的软木塞是热的不良导体,减慢了热的传导。双层结构的夹层被抽成真空,最大限度地减少了热传导和热对流,再加上水银镀层,又尽可能地阻止了热辐射。多种方式同时使用,大大减缓了热传递的速度,起到了良好的保温作用。瓶塞材质多为木头或塑料保温瓶内胆保温瓶的原理

看一看 保温瓶的结构

本课小结 不同结构的物体保温性是不同的。双层结构的物体保温效果更好。生活中通常多种热传递方式同时存在,保温就是尽可能减缓热传导、热对流、热辐射的速度。

拓展延伸 冰淇淋冷藏箱的保温效果与哪些因素有关?尝试自己设计实验方案并进行研究。要是把冷藏箱做成几层,每层做成一个一个的小格子……外包装的颜色会不会和吸收热辐射有关?我想试试外面加一层锡纸能不能更好地防止热辐射……把我们的探究结论都整理好,准备设计一个冰淇淋冷藏箱吧!

练一练 1.保温瓶里面有一个内胆,是由两层玻璃组成的,并且玻璃层中间真空;最外面是一层薄的塑料売。它能较好地保温,最主要原因是()A.外壳坚硬,热量不易失B.内胆真空,保温效果好C.塑料壳导热能力好2.自制保温瓶时设计的减缓散热的方式中没有针对()的。A.热辐射B.热传导C.热对流3.保温材料能起到保温作用是因为()A.这些材料是热的良导体B.这些材料是热的不良导体C.这些材料完全不传热4.下面各种物质中最适合做保温材料的是()A.塑料泡沫B.铜C.铁BCBA一、我会选

练一练 二、我会判1.我们平常使用的保温瓶多数是钢材质的,所以钢是一种的不良导体。()2.保温杯是从保温瓶发过来的,保温原理与保温瓶一样,只是人们为了方便把瓶做成杯。()3.保温瓶既能保存热的食物,又能保存冰块。()4.冰块在保温瓶中比在无盖水桶中融化快些。()5.保温瓶的盖子一般都用热的不良导体来制作。()√×√×√

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