生物七年级呼吸道对空气的处理公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptxVIP

生物七年级呼吸道对空气的处理公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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第一节呼吸道对空气的解决

呼吸系统的构成课堂练习呼吸道的作用声音的产生

探索呼吸系统鼻咽喉气管支气管呼吸系统有两部分构成:呼吸道和肺

呼吸系统由和构成,后者是呼吸系统的重要器官;前者是由、、、、构成。呼吸道肺鼻咽喉气管支气管

推测呼吸道的作用谈谈捏鼻子,张嘴;捏鼻子,闭嘴;不捏鼻子,闭嘴的感受。根据不同的感觉来推测呼吸道的作用。确保气流的畅通

想一想1、呼吸道有什么构造能确保气流畅通?呼吸道都有骨或软骨作为支架,这能够确保呼吸道内的气流畅通。

2、呼吸道除了确保气流的畅通外,尚有哪些作用?这些作用是如何实现的?(2)清洁空气:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。(1)温暖空气:鼻腔毛细血管预热吸入的冷空气。(3)湿润空气:鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。论一论

有了呼吸道对空气的解决,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?举例阐明。想一想

外界空气鼻咽喉气管、支气管(肺炎则是达成肺)(课后练习3)急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引发的,说一说这些致病的微生物从外界达成发病部位的“路程”。

肺炎肺炎是一种严重的疾病,常体现为发热、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等,是由细菌、病毒等感染引发的。2003年春,我国诸多地区发生了非典型肺炎,这是由空气中的病毒传输的呼吸道传染病

尘肺尘肺是长久在粉尘比较多的场合工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,现在还没有令人满意的疗法。长年累月在陈耳金矿打钻的民工,脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。

北京受到沙尘暴攻击(戴口罩)在剧毒气体环境中要配带防毒面具

吸烟者的肺健康者的肺

3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?想一想不能完全避免。由于呼吸道解决空气的作用是有限的。

呼吸系统对人是如此重要,我们要保护好呼吸系统,避免染上吸烟等不良嗜好。

想一想气管横切气管纵切4、根据气管的横切和纵切图,分析痰是如何产生的?为什么不要随处吐痰?

痰是如何产生的?

为什么不能随处吐痰?痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的。传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎等)的病原体,都能够通过痰液进行传输。

戴安娜肯尼亚总统基巴基5、试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差别,为什么会出现这种差别?论一论

北欧人的鼻子大某些。鼻子大某些,鼻腔也就对应长某些,这有助于预热吸入的严寒空气。

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当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的;

在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先去除他口、鼻内的污物?目的是使溺水者的鼻、咽、喉部畅通,利于空气进出肺部。反之,空气易进入胃内,回气时可能带动胃内食物返出,出现呼吸堵塞,造成窒息。论一论

呼吸系统构成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管气体交换的场所本节课小结

二、呼吸道的作用:1、气体进出的通道2、对吸入的气体进行解决(鼻)温暖----毛细血管湿润----黏膜分泌黏液清洁----鼻毛、黏液3、发声----喉里的声带4、呼吸道对空气的解决能力是有限的。本节课小结

学以致用如果你做为乌兰浩特市的市长,你将采用哪些方法来改善我市的空气质量?

保护环境,从我做起!

谢谢指导

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