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买文具北师大版二年级上册
1.认识小面额人民币,知道1元=10角,1角=10分。
2.感受1元的实际价值,并会进行简单的计算,积累购物经验。
3.了解人民币与日常生活的密切联系,感受人民币的实用价值,懂得要爱护人民币。
世界上的钱有很多种,我们国家使用的钱叫作人民币。购物时要用到人民币,我们都要爱护人民币。
8角
6元5角
1元2角
9元8角
1角
2角
5角
1元
000000
学习任务:
把你们手中的人民币拿出来,把你认识的人民币说出来给大家听一听,看哪个同学认识的人民币最多!
你们是怎样知道这些人民币的面值的?
还可以通过颜色、图案
来辨认各种人民币。
5角
单、最有效的办法。人民
币按质地分为纸币和硬币。
根据数字、汉字来认
识人民币,这是一种最简
1元
5分
5角
2分
1角
1分
国徽是中华人民共和国主权的象征标志,人民币上都有国徽,我们要爱护人民币,不要在它们上面乱涂乱画,更不要损坏人民币。
44044044904444440444494400
学习任务:
如果把上面的人民币按面值分类,可以怎么分?拿出课前准备的人民币学具分一分。
这样分类是按人民币的单位来分的,它的单位有元、角、分。有的同一种面值,既有纸币也有硬币,同一种面值的纸币和硬币是相等的。
元
二
一张1角相当于10个1分硬币。
一张1元人民币相当
于10张1角人民币。
买1支钢笔,可以怎样付钱?
买1支钢笔,可以怎样付钱?
2角6元5角1元9元8角
在用人民币付款时,相同的钱数可以有不同的付
款方式,但尽可能考虑最简便的付钱方法。
1角8角5角1元2角
1元相当于10张1角,拿出去8角,还有2角,应该找回2角。
用1元买1把尺子,
应该找回多少钱?
1元=10角
10-8=2(角)
应该找回2角。
用所带的钱数减去花去的钱数就可以求出应找回的
钱数。注意:计算有关元、角、分的加、减法时,单位相同的数才能相加、减。
1444A440404449444学习任务:
如果你有1元,你能正好买哪些物品呢?和同伴说一说。
1元2角
9元8角
8角
6元5角
1角
2角
5角
1元
角角
2角6元5角9元8角
2+2+2+2+2=10(角)
8+2=10(角)
5+5=10(角)
基础题:
1.认一认,连一连。
2分1元5元1角2元5角
基础题:
2.写出下面人民币的面值。
(2)元(6)角
(7)元(5)角
(2)元(3)角
(4)元
可以付:(1)12张1角;
(2)1张1元与1张2角;
(3)2张5角与2张1角
提高题:
3.小丽买一本1元2角的
,可以怎样付钱?(如:6张2角)
5元7角
10元
4元3角
(2)
5元5角
6元
5角
9元8角
10元
2角(4)
(3)
我小面额的人民币,知道1
元=10角,1角=10分。
通过今天的学习,你
有哪些收获?
我还学会付钱和找钱了。
人民币的单位有元、角、分。
1元=10角1角=10分
买文具
——认识小面额的人民币
1元
2元5元
5角
1角
【知识技能类作业】
必做题:
1.换一换。
(1)1张可以换(5)
(2)1张可以换(2)
,还可以换(4)张
还可以换(10)张
张
张
【知识技能类作业】
必做题:
2.可以怎样付钱?连一连。
2元5角1元6角3元4角
(1)(5)角的(1)张和(2)角的(2)张。
(2)(5)角的(1)张和(1)角的(4)张。
(3)(2)角的(4)张和(1)角的(1)张。
(4)如果晶晶付出2张5角的,该找回(1)角。
【知识技能类作业】
选做题:
1.晶晶买一张9角的贴纸,可以怎样付钱?请你写出几种方法:
(1)可以买(2)块橡皮。
(2)如果买一本练习本,应找回(4角)。
(3)要买一把尺子,还差(2角)。
(
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