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二年级体育《原地多种姿势拍球》教案--第1页
教师：班级：人数：人课次：时间：第周
教学（一）小篮球游戏：原地多种姿势拍球。
内容（二）游戏：“拍球接力赛”。
教学教学
触球的手型及按压动作。长时间的集中注意力。
重点难点
认知目标：初步学习拍球的基本方法，使学生体验和熟悉小篮球。
教学技能目标：通过练习，初步掌握拍球的技能，发展手的小肌肉群与关节的协调性、灵活
性和时空感知能力。
目标
情感目标：让学生感受拍球游戏的快乐，培养学生机敏、果断、顽强、勇敢的心理素质
以及团结协作、相互帮助的集体主义精神。
一、进行安全思想教育。
场地场地：篮球场。安全
二、做好充分的准备活动。
器材器材：小篮球、播放器。措施
三、课前检查场地与器材。
教学组织、教法学法和要求时次强
课的内容
顺序教师活动学生活动间数度
课堂常规1.指定集合地点（如图1）。1.在指定地点快速集合。21小
分
1.整队集合。2.观察集合情况，听体委汇2.体委整队向教师汇报人
钟
报出勤人数。数。
2.清点人数。
3.向学生问好。3.向老师问好。
开始3.检查服装。
4.宣布本课的教学内容与4.认真听取课堂内容与要
部分4.宣布课内容。
要求。求。
5.安排见习生。
5.安排见习生。5.见习生根据老师安排进
行学习。
队形组织示意图：
二年级体育《原地多种姿势拍球》教案--第1页
二年级体育《原地多种姿势拍球》教案--第2页
图1
要求：快、静、齐。
一、热身跑让学生分成两路纵队，体育队形组织示意图：
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