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课题名称：《招财猫》
教学对象：7-8岁课题节数：2节每节时长：45分钟课题名称：招财猫
教学要点：1、风景画空间感（前景、中景、远景）的表现方法；2、卡通猫咪的绘制技巧。
教学方法：1、通过多媒体视频演示，引导课题；2、讲解、示范富士山和樱花树的表达方法和技巧；3、讲解、示范卡通猫咪的造型特点；4、引导学生根据生活联想创作猫咪服饰。
教学材料：1、水粉颜料（天蓝、钴蓝、普兰、草绿、黄绿、土黄、赭石、樱花红、白色）；2、白色卡纸、铅笔、橡皮、橡皮、勾线笔、水粉笔、水彩笔套盒。
教学目标：1、培养表现能力，让学生理解和学习空间透视的表达方法；2、提升创造思维能力，让学生把生活联想和创意巧妙结合到画面里表达。
教学实操步骤
教学实操步骤一：讲解、示范背景的定稿和卡通猫咪的绘制技巧，并引导学生通过生活联想给猫咪设计服饰。注：富士山不能过高，山体两边应平缓一点
教学实操步骤二：讲解、示范风景画的变现顺序以及技巧。注：画风景时，应按照（天空、富士山、山下的草丛、地面、樱花树）由远到近的顺序绘制，以此达到空间的层次感。
教学实操步骤三：引导学生绘制猫咪服饰的色彩搭配；绘制完后剪下来贴在已经绘制好的背景上，并喷洒一些粉色的樱花。注：注意服饰颜色和背景颜色的对比。
课题完成效果：
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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