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2024第3课：社会生活离不开规则3.2遵守规则

自学导航-问题指引1.社会规则与自由的关系？2.如何遵守规则？3.如何维护规则？4.改进规则的原因、目的、做法？

观情景，明关系—王宇旅游记113岁的王宇与妈妈一起前往云南旅游，在高铁候车厅，看到邻坐男士大声接打电话吵醒了旁边熟睡的孩子....如果你是王宇，你怎样评价男士打电话的“自由”？①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。自由≠随心所欲我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。情景1

观情景，明关系—王宇旅游记2高铁行径过程中，突然急刹车，王宇经过了解，原来是一位旅客在厕所抽烟触发高铁烟雾报警系统。铁路民警在带离该旅客时，该旅客表示“你们凭什么限制我抽烟，我花钱坐高铁，就应该有自由的权利”1.你认同该旅客的话吗？为什么？2.高铁抽烟有什么危害？②社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。情景2

3.2-1自由与规则不可分1.社会规则与自由的关系？P27-28①②②社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

观情景，知行动—王宇旅游记3在一个站点停靠后，一名旅客来到了王宇所乘车间，但却发现她的座位被一名老爷爷所霸占....情景3高铁对座位有什么规定？老爷爷最终的结果给我们遵守规则什么启示？（1）遵守社会规则需要他律和自律。自律他律（自我约束）慎独（监督、提醒、奖惩等外在约束）

观情景，知行动—王宇旅游记4下高铁后，王宇在和妈妈经过一个红绿灯十字路口时，发现很多人无视交通规则，闯红灯。情景4观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。你怎样看待以上观点？（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。

3.2-2自觉遵守规则2.如何自觉遵守规则？P28-29(1)(2)（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。

观情景，知行动—王宇旅游记5王宇和妈妈在旅游时，发现有游客为了在景区留下足迹，正在古建筑上刻画“到此一游”字样情景5你怎样评价游客的行为？你会不会这样做？如果你在现场，你会选择怎么做？3.如何维护规则？P30①②①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

观情景，知行动—王宇旅游记6王宇和妈妈返程时，购票过程中，王宇妈妈说：“以前旅游，因为你身高超过1米6还买的全价票，但今年还能享受到儿童半价票，国家政策就是好”情景61.通过王宇妈妈的话，说一说规则有什么特点？2.哪些情况需要改进规则？改进规则的目的是什么？规则不是一成不变的

3.2-3维护与改进规则增废改一些原来没有的规则，需要制定。一些原有的规则失去了合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。目的：更符合人民的利益和社会发展的要求。

4.如何积极改进规则？P31AA.我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，3.2-3维护与改进规则

课堂小结3.2遵守规则第1目自由与规则不可分第2目自觉遵守规则1.社会规则与自由的关系？P27-282.如何自觉遵守规则？P28-293.如何维护规则？P304.改进规则的原因及做法?P31第3目维护和改进规则

课堂训练1.乘坐动车和高铁，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院，明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出（）①自由是有条件的、是相对的②自由就是想干什么都是可以的③追求自由不得损害他人利益④自由就是依照自己的意志活动A．①② B．①③ C．②④ D．③④B××

2.观察漫画，对“保持一米线距离”的正确认识是（）①遵守规则是人们享有自由的保障②规则是约束人们自由行为的法律③规则既限制“自由”，又保护自由④遵守规则就是尊重彼此的自由和利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C课堂训练××

课堂训练3.网络主播薇娅通过各种方式偷逃税款6.43亿元，税务部门依法对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。