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《小白兔吃萝卜》
课题名称:《小白兔吃萝卜》————————————————教学对象：5-7岁————————————————课题节数：1节————————————————每节时长：90分钟————————————————教学目标：了解小白兔的生理特征、生长环境，运用油水分离表现形式，引导学生学会兔子们的不同动态，运用油画棒表达出来；背景运用水彩的方式表现草地和天空。
课程导入说起胡萝卜你们会想到什么呀？
课程导入哦~想到小兔子喜欢吃萝卜，那么你们知道兔子有什么颜色的呀？有灰色、棕色、白色...
课程导入它们是谁？小兔子长什么样子的呢？两只长长的耳朵、一双红色的眼睛、四条腿和一个短短的尾巴。
课程导入白兔眼睛里血丝反射了外界的光线，透明的眼睛就显示红色的。小白兔的眼睛为什么是红色的？
参考素材
实操步骤一：在圆形的水彩纸上用灰色油画棒画出小白兔的造型动态；用白色油画棒将其涂上底色。注：注意画面构图的合理安排；兔子可以有不同的动态。
实操步骤二：用粉色油画棒画出耳蜗、鼻子嘴巴；用红色油画棒画出眼睛。
实操步骤三：用橘色油画棒画出胡萝卜的造型并涂上颜色，用棕色画出胡萝卜身上的纹路；用深浅绿色油画棒画出叶子和小草；用蓝色油画棒在水彩纸上半部分画些许云朵并用白色涂上颜色。注：胡萝卜大小可以改动，位置注意不要排排队。
实操步骤四：水彩盒选择绿色涂在下半部分，可用深绿色围绕兔子和胡萝卜的底下画出影子；选择蓝色涂到上半部分画出天空颜色。
实操步骤三：
学生作品习作：
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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