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部编版七年级语文下册第三单元学情评估附答案--第1页
部编版七年级语文下册第三单元学情评估
一、读·书(12分)
1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请你
赏读下面这幅书法作品,将作品中的下联用楷体正确、规范地书写在田字格
内。(2分)
2.根据提示,在横线上写出相应的诗句。(10分)
自然万物入诗都能成画。王维在《竹里馆》中用“________________,
________________”勾勒了一幅明月相伴,自在惬意的山居幽林图;韩愈在
《晚春》中用“________________,________________”点染出一幅百花盛
开,万紫千红的暮春争芳图,用“____________,____________”描摹出一
幅恍若白雪纷纷扬扬的杨花榆荚惜春图。
自然万物入诗皆可传情。《木兰诗》中“__________,____________”,
寒气阵阵,金柝声声,传达出将士征战之苦;岑参的《逢入京使》中
“____________,____________”,长路漫漫,泪雨滂沱,道不尽西行路上
的思乡之情。
二、读·思(38分)
(一)
学校组织“寻找身边‘小人物·大英雄’”系列活动,请你参与进来,并
完成以下活动任务。
【任务一:礼赞平民英雄】
3.一位同学正在准备讲述“平民英雄的故事”,请你阅读文字稿中的部分内容,
1
部编版七年级语文下册第三单元学情评估附答案--第1页
部编版七年级语文下册第三单元学情评估附答案--第2页
完成练习。
2月14日,一场大雪降临华夏大地,夜间气温已经降到了零下十几度,
门卫孙贵爷爷坚守在小区门口的防疫岗位上。大家请看这张照片(甲)疫情
检查站的简易铁门前,只有一张桌子和一把椅子,坐在椅子上的门卫大爷的
身上落满了积雪,他已经成了“雪人”。①因为天气如此恶劣,所以他始终
没有离开自己的岗位。在我们身边,有多少普通人和孙爷爷一样默默地付出
着(乙)我想说:②孙爷爷,为了疫情,您的付出是有价值的!您是当之无愧
的平民英雄!
(1)填入这段文字中甲乙两处的标点符号最恰当的一项是()(2分)
A.!!B.——?
C.——!D.!?
(2)这段文字中①②两处画线句子表达欠妥,请你选择其中一处帮他修改。(2分)
选择第______处,修改:____________________________
【任务二:礼赞科学家精神】
4.2022年5月30日是第六个全国科技工作者日。围绕2022年全国科技工作者
日海报主题,同学们撰写了活动文案。阅读图文,完成第(1)(2)题。
有些光亮,让人不自觉地仰望;有些光亮,让人甘愿为之守候。有些光亮,
不为更夺目,而是在大地上创造希望;有些光亮,______________________。
你难道不觉得我们的科技工作者正如“大地上的星火”吗?当这片大地需要光,
他们便燃烧自己;当这个时代需要光,他们便发出光亮。
①他们的名字,我们还需要时间去铭记。②但当他们伫立在大地之上,我
们眼前的路,都已经被照亮。③眼前的路很漫长,我们的探
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