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部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练--第1页
最新部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练
1.修改病句。
①公园里的花很美丽极了。
②这次考试，我们班几乎没有不及格的。
③他热烈地和我握了握手。
④我们必须讲卫生的习惯。
2.下列句子中，没有语病的一句是（）
A.在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。
B.大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。
C.这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。
3.按要求写句子。
①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。（改为“把”字句）
②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。（改为“被”字句）
③昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）
④王红看小说。（扩句）
4.修改病句。
这个深深有趣的想法印在我心里
5.修改病句（用修改符号在原句上修改）
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练--第1页
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练--第2页
①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力
②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。
③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。
④我们应认真改正并善于发现学习中的错误
6.按要求写句子。
1
（）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句）
2
（）周围的一切，不是都在起变化吗（改成陈述句）
3
（）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句）
7.按要求改写句子。
1
（）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）
2,
（）它们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢（改为陈述句）
3
（）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
4
（）同学们在教室里朗读着大声地课文。（用修改符号修改病句）
8.,
我能将下面语段中的四处错误找出来并修改还能根据要求写句子。
1,,,,
（）实验开始了小明把水往量杯里一到立刻升起来了水位。小明看见水没有满又
,,;
继续水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误便提醒她说“你要注意规范操
,
作量杯倾斜呀
2
（）请你试着转述加横线的句子：________
9.按要求写句子。
①他很注意鼓励我们课外阅读。（修改病句）
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练--第2页
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练--第3页
②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。”（改为转述句）
③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。（改为“被”字句）
10.选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理
①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
11.修改下列病句。
1
（）我们要可惜时
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