（人教版2024）七年级生物上册1.3.1《细胞通过分裂产生新细胞》课件.pptxVIP

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知识回顾

第三章从细胞到生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞第一单元第三章从细胞到生物体人教版?生物?八年级?上册

描述动植物细胞分裂的过程。010204学习目标说出细胞生长、分裂与生物体生长的关系概述细胞分裂过程中染色体的变化。03

“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞，我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵。从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。这个过程是如何实现的呢？想一想，议一议“中中”和“华华”

一粒种子能够长成参天大树，池塘里的小鱼能够长成大鱼，我们从婴儿长成少年，构成身体的细胞数量会大量增加。生物体在由小长大时，它体内的细胞会有什么变化呢？想一想，议一议

生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

学习任务一：细胞生长阅读课本P34第一段，思考以下问题：1.什么是细胞生长？2.细胞生长的结果是什么？3.细胞能不能无限制地生长？想一想，议一议

一、细胞的生长结果：细胞的体积增大细胞能无限制地生长吗？构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。吸收营养物质

探究：细胞大小与物质运输的关系细胞能无限长大吗？

单击此处添加标题细胞能无限长大吗？探究：细胞大小与物质运输的关系

随着细胞的生长，体积不断增大，需要吸收更多的营养物质，但表面积相对较小，无法满足细胞生活需要，所以细胞不能无限长大。一、细胞的生长

细胞不能无限制长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。

二、观察细胞的分裂阅读教材P34-35页，观察细胞分裂的图片思考以下问题：观察P34页洋葱根尖细胞分裂图，圈出正在分裂的细胞，思考分裂过程中，最明显的特征是什么？染色体的变化

定义：细胞中那些被碱性染料染成深色的物质叫染色体。染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体。染色体蛋白质DNA染色体细胞核1.染色体的概念及组成

细胞细胞核染色体DNA遗传物质遗传物质的载体细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系

学习任务二：细胞分裂阅读课本P35页第一段，思考以下问题：1.什么是细胞分裂？2.细胞分裂的结果是什么？3.描述动物细胞和植物细胞分裂的基本过程4.动植物细胞分裂过程有什么异同?

2.细胞分裂的过程细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果：细胞数量增多1个分裂1次2个分裂2次4个分裂n次?个2n个

核裂→质裂→膜凹陷→两个新细胞首先：一分为二然后：一分为二，每份各含有一个细胞核最后：在中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。细胞核细胞质细胞膜动物细胞分裂的过程

核裂→质裂→膜和壁形成→两个新细胞首先：一分为二然后：一分为二，每份各含有一个细胞核最后：在原细胞中央，形成新的和新的。细胞核细胞质细胞膜细胞壁植物细胞分裂的过程

动植物细胞分裂的比较不同点：相同点：原细胞两个新细胞两个新细胞细胞数量增加动物细胞细胞膜向内凹陷缢裂，植物细胞形成了新的细胞膜和细胞壁动物细胞植物细胞

学习任务三：细胞分裂中染色体的变化阅读课本P35页第三段，思考以下问题：1.细胞分裂过程中染色体如何变化？洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化

复制均分在细胞分裂过程中，的变化最为明显，不同时期其形态不同。过程：染色体先，后。结果：新细胞与原细胞的染色体形态和数目。意义：保证新细胞和原细胞含有相同的。复制加倍平均分配相同遗传物质n2nn染色体细胞分裂的过程

新生命发育起点是受精卵，受精卵细胞核内有23对（46条）染色体。不断通过分裂产生新细胞。请问新细胞有多少条染色体？意义：新老细胞的遗传物质一样，保证了亲子代间遗传的稳定性。23对（46条）46条知识拓展受精卵

植物体、动物体由小长大，离不开细胞的生长和分裂。多种多样的细胞是如何形成的呢？

想一想：如果细胞不按规律进行分裂，无限制地分裂下去会有什么结果？知识拓展阅读课本P41的“脱缰之马—癌细胞”，了解1.癌变的特点是什么？2.如何预防癌症？肺癌细胞

癌细胞最初是由正常细胞变化而来的，正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。细胞癌变后有两个主要特点。1.分裂非常