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可可树上结可可
教学对象4-5岁教学目标1.认识了解可可树以及可可的基本形态特征。2.通过学习，学会用超轻黏土及工具制作出可可以及可可的肌理效果。
教学过程一、引导（提问的方式）（出示图片）1.宝贝们知道鸡蛋是哪儿来的呢？（母鸡下的）（出示图片）2.那牛奶呢？（奶牛产的）（出示图片）3.宝贝们知道咖啡是什么做的吗？（咖啡豆）（出示图片）4.那宝贝们知道巧克力是用什么做的呀？小结：老师告诉来告诉宝贝们，宝贝们可要竖着耳朵听哟，是可可树上结的的可可制作的。（出示图片）二、观察可可树以及可可的形态特征。（出示图片）1.宝贝们可可树是什么样的呀？（出示图片）2.那宝贝们再看看它的果实有哪些特征呀？又有哪些颜色呢？小结：可可树高高大大的、有长长的椭圆形的叶子、树干上结满了果实，果实有的是椭圆形，有的是长长的椭圆形的，还很大，还有不同的颜色（黄色、红色、橙色、紫红色）。三、制作作品圆圆大大的果实能制作出宝贝们最喜欢吃的巧克力，那我们该如何把它表现在我们的画面中呢？（老师示范）四、分享作品让宝贝们分享自己的作品。
材料丙粉颜料、排比、灰纸板、超轻黏土、牙签、七本针
作画步骤1.首先在灰纸板上涂背景色。2.画出可可树的树干树枝及树叶。3.用超轻黏土制作可可并用牙签制作肌理。4.把制作好的可可固定在画好的可可树上。
宝贝们知道鸡蛋是哪儿来的吗？
那牛奶呢？
宝贝们知道咖啡是什么做的吗？
那宝贝们知道巧克力是用什么做的呀？
宝贝们可可树是什么样的呀？
那宝贝们再看看它的果实有哪些特征呀？又有哪些颜色呢？
圆圆大大的果实能制作出宝贝们最喜欢吃的巧克力，那我们该如何把它表现在我们的画面中呢？
谢谢观赏
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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