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千里之行，始于足下。
英语学习：初一学生应首先掌握音标
扩大词汇量，并不意味着增加同学的学习负担，关键问题是同学
毕竟用怎样的方式接受和使用词汇。今日我给大家带来英语学习：初
一同学应首先把握音标,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，
来观赏一下吧。
英语学习：初一同学应首先把握音标
第一、有助于同学正确把握单词的读音。
中国的孩子在学汉语时，是通过学习拼音来熟悉汉字的;初学英
语时，他们也盼望通过拼读来读出单词。在没把握音标的状况下，我
们常常看到大部分同学用汉字给英语单词标音。例如：morning(毛
宁);lunch(懒吃)，这样做是很难读准单词的。
其次、有助于同学的终身学习。
同学在把握音标以后，完全可以自己认读单词。这样既有利于同
学学习爱好的培育和自信念的增加，又有助于同学自学力量的提高，
从而减轻认读单词的负担，为同学的终身学习奠定基础。
第三、有利于解决对单词读音的遗忘问题。
对单词读音的遗忘是初学英语者经常遇到的一个难题。同学在熟
悉音标的状况下，可以看着音标自己再次拼读，记起单词，从而能够
有效地削减遗忘。
第四、有利于记忆单词。
我们知道记单词不是简洁的死记硬背。字母、音标和单词之间是
“三位一体”的关系。结合字母依据读音记单词是的方法之一，例如：
desk除了字母e的发音为音标[e]外，其余字母都是读字母音，这样就
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千里之行，始于足下。
便于把握这个单词。seat的字母组合ea发音为[i:]，依据这一规律就
很简单记住它。
七年级下册英语音标词汇测试题
[sʌbwei][ʌndəɡraund]
[ɔ:lweiz][plein]
[trein][ʃip]
[bəut]
[wi:kdei][ə:li]
[bə:d][kætʃ]
[wə:m][sʌmtaimz]
[seldəm][wɔ:k]
[nevə][raid]
[pɑ:k][wɔtʃ,wɔ:tʃ]
[ti:vi:][teli,viʒən]
[sɔkə][fut,bɔ:l]
[mu:vi][film]
[bɪˈgɪn][ɑ:ftə]
[bed][bɑ:skitbɔ:l]
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千里之行，始于足下。
[swim][lisən]
[mju:zik][laibrəri]
[wi:k][wʌns]
[twais]
[ɡreit]
[wɔ:l][laif]
[əmerikən][ɔ:,ə]
[əuvə][mɔ:]
[tɔ:k]
Unit5Topic2
[meik][kɑ:d]
[bɔ:riŋ][su:n]
[klɑ:srum][pleiɡraund]
[læb][ləbɔrətəri]
[kəmpju:tə][ru:m,rum]
[hɔ:l][dʒim]
[dʒimneiziəm][bildiŋ]
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千里之行，始于足下。
[swimiŋ][pu:l]
[kli:n][rʌn]
[dɑ:ns,dæns]
[bɔrəu]][wə:kbuk]
[kɔ:s][ju:z]
[ʃelf][ki:p]
[mʌst][ritə:n]
[nju:s,peipə][mʌni]
[wɔlit]
[əraund][fju:]]
[ɡeim][sit]
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