第二章第三节《平面镜》提优练习 ---2024-2025学年苏科版物理八年级上册 .docxVIP

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第二章《平面镜》提优练习

1．如图所示，在“探究平面镜成像规律”时，固定蜡烛甲，为确定其像的位置，下列操作正确的是（）

A．移动丙靠近乙 B．移动丙远离乙

C．移动乙靠近丙 D．移动乙远离丙

2．小红购买了如图所示的“画图神器”，它主要由支架和光学镜片（相当于平面玻璃板）两部分组成，使用该画图神器时，下列说法正确的是（）

A．要透过镜片才能临摹

B．不透过镜片也可以临摹

C．增大手机与镜片角度，像变小

D．玻璃板选用无色透明厚玻璃板较好

3．轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的，这样可以避免行车时驾驶员视线受到干扰。轿车沿平直公路行驶，车内物体在前挡风玻璃中所成的像（）

A．与后方同行的车辆重合 B．与前方同行的车辆重合

C．在后方同行车辆的上方 D．在前方同行车辆的上方

4．坐公交车时，看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字，拍摄了其中两字，如图。关于这两字写在哪辆车上，从车头向车尾看，字的顺序是（）

A．轿车上中兴 B．轿车上兴中

C．公交车上中兴 D．公交车上兴中

5．如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验装置。图中A、B是两只外形相同的蜡烛。

（1）如图甲，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”）。

（2）若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子。

A.都不能成像

B.各成半个像，合起来成一个完整的像

C.都成完整的像，且两个像在同一位置

D.都成完整的像，且两个像在不同位置

（3）小明看到自己的手表与同桌的相同，于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图丙所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至点才能与A手表指针的像完全重合。

（4）如图丁是由本实验得出结论在实际生活中的一个应用。检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。则视力表在镜中的像与被测者间的距离为m。

（5）如图所示，小柯把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，最好选用（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。

6．如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯成像在其中。则灯的像距离该灯m；若用手拨动转盘使玻璃转盘顺时针转动，则会观察到灯的像的位置（选填“顺时针转动”或“逆时针转动”或“不改变”）；打扫卫生时把玻璃转盘拿下来平放在地面上，玻璃盘中灯的像与原来相比（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

7．小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中像到小红的距离为m；小红发现衣领处有一点污渍，由于大厅内光线较暗，小明为了帮助小红看清衣领上的污渍，应将光源照向（选填“衣领”“平面镜”）。

8．如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图。若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表m远处，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。

9．小华和妹妹身材相同，她们用家中的玻璃门（如图甲所示），做与平面镜成像规律有关的游戏。

（1）如图乙所示，房间M、N的地面铺有相同的地砖，小华让妹妹站在房间M的P处，然后小华从房间M到房间N，站在（填字母）位置，小华观察到自己的像和妹妹重合；为了保持物像重合，当小华举起自己的左手时，妹妹应该举起她的（左/右）手。

（2）让妹妹站在Q处，小华（能/不能）找到使自己的像和妹妹重合的位置。

（3）小华为了观察到自己所成的像更清晰，房间N的亮度要比房间M（亮/暗）一些。

10．在“探究平面镜成像特点”的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：

（1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像（选填“虚”或“实”），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要。

（2）小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置，他具体的操作是：。

（3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中表示像距（选填