2024年高二班主任工作总结简单版（二篇）.docx

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2024年高二班主任工作总结简单版

新学年的开端，我将首先调整个人心态，确保情绪稳定，以充满热情和关怀的态度投身工作。我将致力于增强耐心，减少冲动行为。

为了本学期的班主任工作，以及持续建设良好的班级环境，我计划根据班级的实际情况和自身特点，从以下几个层面进行：

1.班级管理：

(1)我将继续执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并与政教处协作，确保学生穿着校服，避免奇装异服，女生不佩戴首饰，男生保持短发，每天进行自我检查和自我规范的监督。

(2)作业管理：每天到校后，学生将作业放在桌角，早自习前的指定时间统一收齐，课前交给各科老师，并如实向我及各科老师报告作业完成情况。每周对各科作业提交情况进行总结，强调作业的反复性和质量。

(3)课堂纪律：延续上学期的班志记录制度，由班长负责记录每节课的违规名单，课后及时对学生进行引导。

(4)卫生管理：将学生分为五个小组，每组轮流值日一周，组长负责分工并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任定期抽查，确保走廊等公共区域在上课时保持清洁。

(5)学生干部培养：班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长职责明确，责任到人，形成固定制度，确保班级工作有序进行。

(6)按时完成学校布置的各项任务。

2.思想教育：

部分学生在课堂上注意力不集中，存在爱讲话的现象，部分学生对学习持敷衍态度。高二下学期是学生思想问题易发期。我将充分利用自习、课间时间观察学生行为，及时关注学生思想波动和成绩变化。同时，与任课老师保持密切沟通，了解学生在其他科目上的表现。通过家校通、电话等方式与家长保持联系，共同促进学生进步。

3.学习方面：

尽管大多数学生已掌握基本知识和技能，但部分学生的学习习惯仍有待改进。部分学生上课分心，预复习工作不及时，对学习缺乏积极性。为此，我将采取以下措施：

(1)强调每次小测验的重要性，帮助学生分析成绩，找出差距和原因，以便及时补救。

(2)开展多种形式的学科竞赛，激发学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

(3)定期与任课老师沟通，协助各科老师落实知识教学。

(4)与家长保持联系，共同监督基础知识的掌握情况。

此外，我将持续提升自身班级管理能力，以身作则，要求自己每天早自习、下午第一节课前和放学前到教室，检查学生出勤和状态，树立良好的教师形象。同时，我将注重个人修养，以文明、卫生的行为影响学生。

2024年高二班主任工作总结简单版（二）

该班级的管理颇具挑战性。在学期之初，我着手组建和培养班级委员会。鉴于同学们相互间尚不熟悉，直接选举的班委可能缺乏积极性或管理能力，我采取了让学生自我推荐的方式，鼓励他们主动承担班委职务。这一举措成功选出了如班长姚晓倩、体育委员何汝华和卫生委员周娟等有责任心的班委。我指导他们的工作，并在生活上提供帮助，激发了他们的工作热情。

此外，我频繁协助学校财务室收取各项费用，定期进行安全和健康教育，以及纪律教育，确保学生遵守校规。针对班级卫生问题，尤其是后阴沟的清洁，我每天监督并严格执行卫生规定，对不尽责的学生进行适当的惩罚，以保持卫生环境的整洁。

在学习方面，我不断强调学习的重要性，教育学生注重每一个学习环节，与科任教师保持紧密沟通，对学习态度不正的学生进行个别谈话，帮助他们改正不良习惯。

在甲流防控工作中积极参与，并召开了家长会，加强家校合作。家长会的组织细致入微，包括教师、家长和学生的发言，以及艺术展示和表演，取得了良好的效果。

我始终积极配合各部门的工作，如教务处、年级组和总务处的任务，确保及时准确地完成。同时，通过定期的主题班会，传达学校政策，培养学生的正确价值观和行为规范。

在年级组财务管理上，我负责账务记录，力求透明公正。然而，尽管班级整体有所进步，但仍存在一些问题，如部分受处分学生的行为改善不明显，仍有学生违规抽烟，个别同学有恋爱现象，这些问题尚未找到彻底的解决方案。同时，对“变相体罚”的顾虑影响了我对违规学生的管理策略，未能制定出有效的处罚制度。

对于未来，我将继续全力以赴地担任班主任工作，弥补本学期的不足。下学期，我将努力改进上述问题，同时在学习和纪律上提升班级表现，力争使45班成为年级的典范。