新版小学六年级数学下册第四单元比例的意义市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

百分比意义百分比网新课标第一网第1页

一、探究新知我们都在哪些地方见过中国国旗？新课标第一网第2页

一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310这三幅图都是什么地方场景？有什么共同点？网第3页

一、探究新知上图中操场上和教室里两面国旗长和宽比值有什么关系？国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。新课标第一网第4页

一、探究新知经过计算你发觉了什么？操场上国旗：教室里国旗：2.4:1.6＝60:40＝国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。2323网新课标第一网第5页

一、探究新知操场上国旗：教室里国旗：2.4:1.6＝60:40＝2323我发觉，它们长和宽比值都相等。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。网第6页

一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310所以，2.4:1.6＝60:40。也能够写成＝。1.62.44060像这么表示两个比相等式子叫做百分比。新课标第一网第7页

一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310想一想，在上图三面国旗尺寸中，还有哪些比能够组成百分比？网第8页

一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310这些国旗宽与长比能够组成百分比，比如40:60＝1.6:2.4。这些国旗长比和宽比也能够组成百分比，例如5:2.4＝:1.6。310第9页

我发觉，这些国旗长与宽比都能够组成百分比，比如60:40＝2.4:1.6＝3:2。一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310是。这三面国旗长与宽比是一样。其实全部国旗长与宽比都是3:2。新课标第一网第10页

（一）做一做1.下面哪组中两个比能够组成百分比？把能组成百分比写出来。（1）6:10和9:15（2）20:5和1:46:10＝0.69:15＝0.6所以，6:10＝9:15能够组成百分比。20:5＝41:4＝0.25所以，20:5和1:4不能组成百分比。二、知识应用网第11页

（3）:和6:4（一）做一做1.下面哪组中两个比能够组成百分比？把能组成百分比写出来。（4）0.6:0.2和二、知识应236:4＝23:所以，＝能够组成百分比。2131:6:44341:0.6:0.2＝34341:＝3所以，0.6:0.2＝能够组成百分比。4341:新课标第一网第12页

（一）做一做2.用图中4个数据能够组成多少个百分比？3:1.5＝4:23:4＝1.5:22:1.5＝4:32:4＝1.5:31.5:3＝2:41.5:2＝3:44:3＝2:1.54:2＝3:1.5二、知识应用第13页

（二）处理问题下面各表中相对应两个量比能否组成百分比？假如能，把组成百分比写出来。不能组成百分比能组成百分比30:2＝120:8不能组成百分比能组成百分比100:5＝200:10二、知识应用网新课标第一网第14页

三、布置作业作业：第43页练习八，第2题，第3题。网新课标第一网第15页