---先天性行为和学习行为.pptx

第二节

先天性行为和学习行为;如果你养过小猫、小狗等宠物，一定有这样的体会：它们不用你教，就会吃东西、睡觉；但是要想让它们学会到规定的地方去大小便，那可就费力了。你懂得这是为什么呢？;;;1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？;问大家：;动物的行为;;区别先天性行为和学习行为;;

1、先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。;你好！;2、学习行为的概念：不是动物生来含有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。;我们来看某些动物;先天性行为;

;迁徙行为;先天性性行为;先天性行为;先天性行为;学习行为;先天性行为;学习行为;;学习行为;刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。;蚯蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为?;一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟同样，一连喂了好几个星期。;很数年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然恰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。很快，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。;黑猩猩用树枝取食;资料分析;刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它能够靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶，这是先天性行为。

在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中尚有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。通过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室，这是学习行为。;对比资料3和4：先天性行为有那些局限性？;先天性行为是动物出生时必不

可少的行为。是生来就有的一种本能，它对于环境的适应性更差，;;对比资料2和5：不同的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？;答：;研究一种动物的行为;菜粉蝶;青菜虫;你是如何设计探究实验的呢？;1.提出问题:菜青虫的取食行为是先天性行为吗？2、作出假设：菜青虫的取食行为是先天性行为。3、制订并实施计划:

（1）寻找有菜青虫卵的叶片，将虫卵隔离喂养，孵化出幼虫。

（2）用十字花科植物的叶片榨取汁液，并将汁液涂在一小块滤纸上(涂汁液前滤纸要染成与叶片相似的颜色)。（3）准备一大小与已涂汁液的滤纸相似的薄荷叶或芹菜叶（也可用空白滤纸），然后将两者放在同始终线上。（4）将幼虫饿饲一段时间后，放于与已涂汁液的滤纸、叶片距离相等的地方。

（5）注意观察统计，看幼虫会爬向哪一端取食。;1、提出问题

2、作出假设

3、制订计划

4、实施计划

5、分析成果，得出结论

6、体现交流;小亮的实验统计;;1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一

个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大

的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼同样嚎叫，到处游荡，想逃回丛林。她有许多特性都和狼很相像嗅觉敏捷，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相称于三岁半的小朋友。

1、狼能直立吗？狼孩能直立吗？狼孩为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢？

2、这则材料对你有何启示？;动物行为的分类（获得的途径）;总结：先天性行为和学习行为的区别;