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新课标人教版课件系列;第二节
《基因在染色体上》;教学目的;请思考：;问题探讨;第二章基因与染色体的关系;1.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态构造。
在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一种，同样，也只有成对的染色体中的一条。
3.体细胞中成对的基因一种来自父方，一种来自母方；同源染色体也是如此。
4.非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。;尝试分析基因与染色体的关系;
项目;一、萨顿的假说;推论：基因在染色体上;类比推理;矮茎;矮茎;;二、基因位于染色体上的实验证据;果蝇的特点?;摩尔根的果蝇杂交实验;同样是受精卵,为什么后来有的发育成雌性个体,有的发育成雄性个体?;与决定性别无关的染色体。;性别决定的方式;;正常男性的染色体分组图;常染色体;理论根据：;;;雌果蝇种类：;XWXW红眼（雌）;摩尔根通过实验，将一种特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了：基因在染色体上。;人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有如何的对应关系呢？;三、孟德尔遗传规律的现代解释
基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，含有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后裔。;;基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。;A;D;;;;;下列有关基因和染色体关系的叙述，错误的是（）
A、染色体是基因的重要载体
B、基因在染色体上呈线性排列
C、一条染色体上有多个基因
D、染色体就是由基因构成的;
画一对同源染色体（假设其上有一对等位基因）和二对同源染色体（假设其上有二对等位基因）的精原细胞的减数分裂示意图
;;再会
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