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幼儿园教师国培计划心得体会三篇

幼儿园教师国培计划心得体会1

一个个案例、一段段视频，让我明白了教师的专业成长需要

经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。在这些过程中，

要不断积累、总结经验教训，用先进的教育理念反思自己的教育

教学过程，同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研

究家长的能力和设计教育的能力等，这样才能成为一名最有智慧

的老师。

通过这一段时间的学习，我认真反思了以往工作中的不足，

使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我

通过培训获得的几个方面的体会：

首先教师要有良好的师德修养。

1、不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，

从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共

通的地方。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否

成为一个好教师，要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神，陶

行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。

2、热爱幼教事业，对幼儿充满爱心，对教育充满热情，是教

师首先必备的职业行为准则，幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、

责任心。我们知道，幼儿年龄小，他们有特定的年龄阶段生理和

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心理特点，犯错在所难免，爱讲话、睡觉不老实更是他们的天性。

作为幼儿教师应亲近他们，爱护他们，耐心引导他们，培养他们

良好的行为习惯。

3、具有娴熟的业务能力。现代幼儿教育内容有五大领域，健

康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。可以看出，

幼儿教育的内容涉及面广。幼儿教师还应具备扎实的教育理论基

础，如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活

动指导、幼儿园管理、幼儿园游戏等。音乐、美术、舞蹈也是幼儿

教师的基本功。

其次教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。放弃任何框框

和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行

观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这

就是自然的教育。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起

步，起步是最关键的。接着教师要会宽容孩子。宽容，不是放纵，

更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理

解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确

定必须根据一把钥匙开一把锁的原则。宽容，还应为幼儿排除不

良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。在与幼儿一起相处

的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指

责.批评；多一份宽容.耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师

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的职业道路更加美好。

最后教师要学做会反思。应该说，反思对于激发教师的自我

提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投

入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性

的提高来说，是一种比较有效的方法。教师的自我思考、审视、

反省、判断、分析、概括、总结，能使自己在今后的教学活动中更

灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，

有效的提高和成长。

随着家长教育观的转变，对孩子期望值的增高，提高教师的

素质，就成了培养二十一世纪建设人才的保证，是新时期对教师

的要求，特别是对幼儿教师提出了更高的要求。新时期的幼儿教

师们应尽快全面加强自我修养，提高自身综合素质，为托起明天

的太阳这个光荣而又艰巨的任务而拼搏进取。

幼儿园教师国培计划心得体会2

很多人认为，幼儿教师只是哄孩子，对于专业知识的要求并

不高，每个人都能做好这一份工作。我曾经也是这样认为的人。

可当真正成为一名幼儿教师的时候，才发现自己原来对这个职业

的认识是那么的肤浅。所以必须在反思学习和掌握新的技能。

通过专家的指导，让我找到了前进的方向。要想成为一名专

业的幼儿教育工作者，首先必须树立专业、快乐的教育理念。把

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幼儿教育作为一项事业来做，力求做到最好。其次，关爱孩子，

认可孩子，平等对话，与孩子形成合作学习的共同体，善于接住

孩子抛来的球。另外，还要具有扎实的演奏、阅读、写作、绘画等

方面的艺术能力。掌握多种教学方法，善于及时、合理地策划、

组织和实施活动。

要想成为一名专业的幼儿教师，