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2023年校园心理情景剧活动策划书

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前言：金色的5月悄然来临，不仅带来了春天的喜悦，也带来了春

天的幸福。此时此景，心理活动月走进大学校园，激起一番竞相开展心

理活动的胜景。我们经济与管理学院，在领导的大

前言：金色的5月悄然来临，不仅带来了春天的喜悦，也带来了春

天的幸福。此时此景，心理活动月走进大学校园，激起一番竞相开展心

理活动的.胜景。我们经济与管理学院，在领导的大力支持下，在党总

支的领导下，如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校

园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。

一、活动目的和意义

为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心

理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰

富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常

生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主

动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学

生正能量。

二、活动主题

“中国梦、校园情、快乐心”

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三、参赛要求

1.认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。

最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。

2.剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，

突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变

化的过程，内容力求新颖，有创意。

3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原

创）”。

4.各班级自备剧目所需道具、服装，如需PPT、音乐等请自行准备。

5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，

要酌情减分。

6.每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。

四、活动步骤策划

1.活动动员和宣传

5.10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同

学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全

院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同

学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿

管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

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2.5.18——20号选剧本和演员选取

剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的抉择、我的天空、

希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编

写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。

演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，

选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。

3.参赛成员

全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各

班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决

赛活动。

4.排练

每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排

练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理

意见。

5.比赛时间安排

本次比赛分初赛、决