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读书笔记展评活动方案--第1页
读书笔记展评活动方案
读书笔记展评活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事
先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意
哪些问题呢？下面是小编精心整理的读书笔记展评活动方案，欢迎阅
读，希望大家能够喜欢。
读书笔记展评活动方案1
一、评选目标
“书籍是人类进步的阶梯”.为传承中华民族优秀的读书文化传统,
为社会培养出一批有思想,有语言素养的人才,我校于20××年春季学期
成立了由3-6年级学生组成的“读书俱乐部”，现有成员24人，希望
他们带动我校全体学生养成爱读书、写读书笔记的习惯，从而推动我
校的书香校园建设。
二、评选对象
3--6年级全体同学
三、评选办法
3-6年级各班先进行初选，每班选出五名学生的读书笔记参加学校
评选。
四、评选时间
班级初选：11月14日以前
学校评选：11月20日。
五、评选原则
1公平原则:评选活动前,每位同学都有上交读书笔记的任务,有均等
参与班级评选的权力和机会;学校评选活动中,我校将组织教师认真进行
评定。
2激励原则:我们将为此次活动设置一定的.奖励机制,给获奖的同学
以鼓励。
3人本原则:我们在活动评选并公布获奖人选之后,若同学们对结果
有异议,可以向学校反馈或咨询,我们将竭诚为大家提供相关信息,作出调
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整措施,给大家满意公正的答复。
六、评选依据
在遵循上述原则的前提下，我们制定了相应的评选标准。具体如
下：摘录忠实于原文，数量足，书写工整，设计美观、新颖，所记内
容有一定价值；读后感观点鲜明，语言流畅，思路清晰，有一定的语
言概括能力。
七、评委
梅彩霞任志梅范迎娜辛永红
读书笔记展评活动方案2
为了培养学生浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，引导学生
多读书，读好书，为参加县“书香校园”、书香班级评比做好准备。
我们倡导学生勤奋读书，努力学习，通过读书树立正确的人生观和价
值观，提高阅读能力、审美能力和写作能力。根据学期初安排，学校
决定开展“读书节”——读书笔记展评活动，具体安排如下：
一、时间：本星期三上午（5月23日）
三、展出对象：三～六年级学生
四、展出准备：星期四上午，四～六年级语文教师将本班学生的
读书笔记本（每班15本），按质量摆放成二排，陈列于会议室指定桌
子上。
五、教室带领班级学生可以利用星期四早读课、晨会课和中午时
间进行观摩评比。
六、奖励办法：
1.每个年级评出“优秀读书笔记”五本：一等奖1名、二等奖2名、
三等奖3名；优秀班级奖：三四、五六年级各一个。
2.奖品为钢笔、笔记本、奖状等。
七、具体活动安排：
1.展出单位参评人员：
三年级各班
语文教师和每班四名学生
四年级各班
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读书笔记展评活动方案--第3页
语文教师和每班四名学生
五年级各班
语文教师和每
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