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常州市实验小学三年级数学期末复习：应用题带答案解析

一、三年级数学上册应用题解答题

1．合唱队有8名男生，女生人数是男生的2倍，如果将合唱队的人排成4排，每排应该站几名学生？

解析：6名

【分析】

根据题意可知，先求出女生人数，用男生人数×2=女生人数，然后用男生人数+女生人数=合唱队的总人数，最后用总人数÷排的4排=每排站的学生数量，据此列式解答。

【详解】

女生人数：8×2=16（人）

总人数：16+8=24（人）

每排人数；24÷4=6（人）

答：每排站6名学生。

2．同学们布置庆六一文艺演出会场，需要搬8张桌子和16把椅子，若搬法如下图．那么一次搬完需要多少名同学？

解析：24人

【详解】

搬椅子：16÷2=8（人）

搬桌子：2×8=16（人）

16+8=24（人）

3．小小在计算一道加法试题时，由于粗心，将其中一个加数十位上的7看成了1，结果所得的和是52。求正确的答案是多少？

解析：112

【分析】

十位上的7看成了1，少算了60，52加上60得到正确答案。

【详解】

答：正确的答案是112。

【点睛】

本题也可以构造一个算式，比如，假设12原来是72，那么。

4．设1，3，9，27，81，243是6个给定的数，从这6个数中每次取1个，或取几个不同的数，求和（每个数只能取一次），可以得到一个新数，这样共得63个新数，如果把它们从小到大依次排列起来是1，3，4，9，10，12……那么第60个数是多少？

解析：360

【分析】

因为共得63个新数，将这些数按照从小到大排列，那么第60个数是就是倒数第4大的数，按照题意，从最大的数开始算起，算到第4个，就是所求。

【详解】

第63个数：1＋3＋9＋27＋81＋243＝364

第62个数：3＋9＋27＋81＋243＝363

第61个数：1＋9＋27＋81＋243＝361

第60个数：9＋27＋81＋243＝360

答：第60个数是360。

【点睛】

要求第60个数，若从小到大找，很难找出来，采用逆向思考，从大到小找可更快找出。

5．小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,结果所得的和是746,正确的和应该是多少?

解析：801

【详解】

746-（8-3）=741

741+（70-10）=801

答：正确的和应该是801。

6．有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图,这4个铁环连在一起有多长呢?

解析：164毫米

【详解】

5厘米=50毫米50+50+50+50=200(毫米)6×6=36(毫米)200-36=164(毫米)

7．三年三班有55名学生，其中爱好数学的有22人，爱好英语的有22人，爱好语文的有22人，三科都爱好的有6人，都不爱好的有8人．只爱一科的有几人？

解析：34人

【解析】

【详解】

55-8-6=41（人）

(22-6)×3=48（人）

48-41=7（人）

41-7=34（人）

8．昆虫馆有蜻蜓和蝉这种昆虫。蜻蜓有条腿和对翅膀，蝉有条腿和对翅膀。已知蜻蜓的腿的个数比禅的腿的个数少个。蜻蜓的翅膀的对数与翅膀的对数一样多。求蜻蜓和蝉这种昆虫各有多少只？

解析：蜻蜓8只，蝉16只

【分析】

由于蜻蜓和蝉的腿的数量相同，都是6条，蜻蜓的腿比禅的腿的个数少48条，那么蜻蜓比禅少8只，又蜻蜓的翅膀的对数与翅膀的对数一样多，说明蝉的数量是蜻蜓的2倍。

【详解】

（只）

（只）

答：蜻蜓8只，蝉16只。

【点睛】

本题考查的是差倍问题，关键是根据蜻蜓和蝉的腿和翅膀的关系找到二者的差和倍数关系。

9．妈妈带980元钱去超市购物。买食品花24元，买衣服花480元。现在妈妈还剩多少元？

方法一：先求（），

再求（）

列式：

答：

方法二：先求（），

再求（）

列式：

答：

解析：方法一：先求买食品和衣服一共花多少钱，再求还剩多少元；

980－（24＋480）＝476（元）

答：妈妈还剩476元。

方法二：先求买食品后还剩多少元，再求买完衣服还剩多少元。

980－24－480＝476（元）

答：妈妈还剩476元。

【详解】

略

10．三（1）班共有40名同学，女生人数是男生人数的4倍，男生有多少人？女生有多少人？

解析：男生有8人，女生有32人

【分析】

男生的人数=班级总人数÷（4+1）

女生人数=男生人数×