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干部管理体系建设

华为干部管理七步曲

2.建立干部标准4.干部能力发展

1.明确使命与责任

3.干部任用程序

7.干部监察5.干部评价与激励

7.干部监察

5.干部评价与激励

和后备干部培

养

干部管理使命与责任

践行和传承公司核心价值观，抓企业文化传承聚焦客户需求和客户价值实现，

践行和传承公司核心价值观，

抓企业文化传承

抓业务增长

干部的使命和责任

以文化和价值观为核心，管理价值创造、价值评价和价值分配，带领团队持续为客户创造价值，实现公司商业成功和长期生存

开展端到端业务流程建设和管理改进，抓效率提升均衡开展组织建设、队伍建设和团

开展端到端业务流程建设和管理改进，抓效率提升

干部要担负起公司文化价值观的传承

接班人必须认同企业文化的核心价值观，并具有自我批判精神。

?接班人是广义的，是每件事、每个岗位、每条流程发生的交替行为，各个岗位都有接班人

?一个企业能长治久安的关键，是它的核心价值观被接班人确认，接班人又有自我批判的能力。

?干部是用价值观约束、塑造出来的，这样才能使企业长治久安。一同努力的源，是企业的价值观。

干部要洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长

华为从规模增长到追求长期有效增长，是公司实现获利能力和未来潜在获利机会的综合表现。

增长

增长

?吸引和保留人才

?获得外部资源的整合力

?消化社会成本的增长和内部熵增

有效

有效

?粗放经营不可持续，必须强调又质量、有内涵的增长

?财务结果是衡量有效性的基本标准

长期有效增长

长期有效增长本质是

公司价值增长

长期

长期

?利益的本质是生存的机会，短期利益只有转化为长期利益，企业长期生存才有基础

?追求“一定利润水平上的成长最大化”，不以股东利益最大化为目标，为长期增长和获取可持续利润奠定基础

绍选拔机制

绍

选拔机制

培养机制

评价机制

奖惩机制

素质标准

素质标准

招聘甄选

招聘甄选

竞聘上岗

竞聘上岗

职业发展计划

职业发展计划

轮岗计划

轮岗计划

接班人计划

接班人计划

立体式培训

立体式培训

任前公示

任前公示

导师制

导师制

基地培养

基地培养

考察

考察

素质测评

素质测评

考核

考核

述职

述职

分层管理

分层管理

奖惩

奖惩

班子建设

班子建设

01干部选拔机制

2.干部培养机制

3.干部评价机制

4.干部奖惩机制

目

目录CONTENTS

干部的标准

干部标准

成就力

影响力

服务力

管理力

认知力

个人力

成就导向：致力于改善工作绩效，不断提高工作目标，突破自我设定的标准。

秩序与品质：重视工作的标准程式，并能注重质量与时间控制。

主动性：自我驱策，未被要求前就已采取必要行动。

信息收集：能针对各种资讯，主动、持续、深度地收集与挖掘。

动机与影响：了解他人动机并能有效影响他人。

组织知觉：对组织有形与无形的架构、流程、默契与规矩的理解。

建立关系：能广泛发展有助于工作的正式工作关系或非正式的社会关系。

人际沟通：能明确了解他人观点，并能让对方接受自己的意见。

客户导向：努力发觉并满足客户的需求，注重为客户服务。

人力发展：了解他人的学习需求及教导他人的意愿。

下达指令：能运用肢体、音调、权威等指挥部属。

团队合作：主动参与团队工作，并能带动其他成员维系团队合作。

领导能力：能带领一群人通过团队合作完成组织任务。

分析思考：能将复杂的问题、流程或计划以系统性的方法分解。

概念思考：能将抽象式的问题或概念加以系统化或明确化。

专业技术：能维持或改进工作上所需的专业技术及知识，并与别人共享。

自信心：能自由表达或坚持自己的观点，能坦然面对失败并采取改进措施。

自我控制：有效控制自我情绪。

弹性：遇到环境或条件变化时，能迅速采取行动，调整想法或作法。

组织承诺：将组织任务置于最重要地位。

在岗3

新上岗年1以3年上

新上岗

年

1以3年上

干部选拔机制路径图

年

在岗3

岗3

年

1在-I→

1

在-I→

年上3

年

新岗位

岗3

新上岗 年

新上岗

提拔6个月

提拔

新岗位任命

新岗位

之字流动

质量回溯在岗3

质量回溯

在岗3年以上

3年→干部任期深思1年-3年