1.2 在社会中成长 课件（34张PPT）+内嵌视频.pptxVIP

1.1.2在社会中成长;;1、社会化的含义P7

2、个人成长和社会有何关系？P7

3、亲社会行为的含义及表现?P8

4、养成亲社会行为的原因 P8

5、如何养成亲社会行为？P8;1.2.1;什么是社会化;社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。;;①人的成长是不断社会化的过程。;;结合下图，说一说：食物、学习用品、衣服和电视机是怎样生产出来的？它们分别满足了我们的什么需求？;插秧;;摘棉花;结合下图，说一说：食物、学习用品、衣服和电视机是怎样生产出来的？它们分别满足了我们的什么需求？;;①人的成长是不断社会化的过程。;养成亲社会行为;结合教材思考：大运会志愿者的行为属于什么行为？这一行为有什么表现？这一类行为会产生哪些影响？我们如何养成这种行为？;亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。（补充笔记）;;你有没有参加过社会实践活动？如果有，请谈谈你的收获。;关心社会发展;热心帮助他人;①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性）P8D1

②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性）P8D1

③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性）P8D3;;从同学们的收获中，我们来谈一谈，养成亲社会行为的原因、意义、要求。;;在社会中成长;;下列行为中属于亲社会行为的有()

①孔融让梨

②浩轩在课外活动时喜欢跳绳

③“感动中原”人物——何刚，深明大义，将珍贵文物上缴国家

④科学家孙家栋为我国航天事业发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④;2.《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》已于2022年秋季学期开始实施，“变革育人方式，突出实践”是新课程方案坚持的基本原则之一，要求在一至九年级均开设每周不少于1课时的“??动”和“综合实践活动”课程。国家之所以重视社会实践教育是因为（）

①人的成长是不断社会化的过程

②人的生存和发展离不开社会

③社会实践教育比课堂教学更重要

④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④;武汉抗疫最前线的金银潭医院就在汪勇的服务区。2020年的除夕夜，汪勇得知金银潭医院的护士约不到车回家，在线求助，他就说服家人，赶到金银潭医院，把护士送回了家。看到那么多医生护士在抗疫一线连续奋战，连睡个安稳觉的地方都没有，汪勇心一横，他放弃了自己与亲人团聚的机会，新年第一天连续送了30名医护回家，一个人的能力有限，他就发动朋友圈来帮忙。司机缺口太大，汪勇就联系上了多家企业，最终让医护人员有了保障。出行问题解决后，汪勇又多方联络，让便利店再次开工，满足了很多医护人员的用餐需求。疫情期间，汪勇专门建了一个医护服务群，只要医护人员在群里喊一声，汪勇和他的志愿队就会出来帮忙。;（1）结合上述材料和所学知识，谈谈汪勇身上体现了哪些亲社会行为。;（2）争做“合格的社会成员”为什么必须弘扬和培育

亲社会行为？