大学计算机统考试题及答案.pdf

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大学计算机统考试题及答案

一、选择题

1.程序的开发周期包括以下几个阶段:()

A.需求分析、设计、编码、测试、维护

B.需求分析、设计、测试、编码、维护

C.需求分析、编码、设计、测试、维护

D.编码、设计、测试、需求分析、维护

答案:A

2.在C语言中,以下哪个不是合法的标识符?()

A._var

B.123abc

C.var_123

D.VAR_123

答案:B

3.进程是计算机中的一个概念,以下哪个不属于进程的特点?()

A.独立性

B.并发性

C.并行性

D.随机性

答案:D

4.在数据库中,以下哪个是逻辑连接符?()

A.AND

B.OR

C.NOT

D.ALL

答案:A

5.以下哪个不是面向对象编程中的基本特征?()

A.封装性

B.继承性

C.多态性

D.持久性

答案:D

二、填空题

1.在二叉树中,每个节点至多有____个孩子。

答案:2

2.在Excel中,使用____函数可以求取一组数据的平均值。

答案:AVERAGE

3.TCP/IP协议中,IP代表____。

答案:InternetProtocol

4.CSS是___的样式表语言。

答案:HTML

5.SQL是结构化查询语言的缩写,它是一种用于____的数据库语言。

答案:操作

三、简答题

1.请简述软件测试的目的和重要性。

答:软件测试的目的是为了发现软件中存在的缺陷和错误,确保软

件能够按照预期的要求正常运行。软件测试的重要性在于:

-提高软件质量:通过测试可以发现潜在的缺陷,避免软件在使用

过程中出现严重问题。

-降低成本:通过及时发现和修复问题,减少了后期维护成本和风

险。

-增加用户满意度:通过测试可以有效地提升软件的稳定性和可靠

性,提高用户的使用体验。

2.请简述多态的概念及其在面向对象编程中的应用。

答:多态是面向对象编程中的一个重要特征,它指的是同一操作作

用于不同的对象上,可以产生不同的执行结果。在面向对象编程中,

多态性可以通过继承和重写基类方法来实现。

多态性的应用有以下几个方面:

-提高代码的重用性:通过多态性,可以设计出通用的接口,使得

不同的对象可以共享相同的方法,提高代码的复用性和灵活性。

-简化代码结构:在需要处理多个具体类型对象的情况下,可以使

用多态来统一使用同一套代码逻辑处理不同的对象,减少重复代码的

编写。

-扩展性强:在面向对象编程中,新增子类不需要修改基类的代码,

通过重写基类的方法来实现不同的行为,达到代码扩展的目的。

-实现接口的规范:多态性使得不同的对象可以实现同一接口或继

承同一抽象类,提供了接口的规范性和灵活性。

四、综合题

某大学的计算机专业共有100名学生,每个学生修读4门课程。请

编写一个程序,实现以下功能:

-输入每位学生的学号、姓名和4门课程的成绩;

-计算每位学生的总分和平均分;

-根据平均分对学生进行降序排列,并输出每位学生的学号、姓名、

总分和平均分。

```python

#定义学生类

classStudent:

def__init__(self,student_id,name,scores):

self.student_id=student_id

self.name=name

self.scores=scores

defcalculate_total_score(self):

returnsum(self.scores)

defcalculate_average_score(self):

returnsum(self.scores)/len(self.scores)

#输入学生信息

students=[]

foriinrange(100):

请输入第{}个学生的学号:个学生的学号:

请输入第{}个学生的姓名:个学生的姓名:

scores=[]

forjinrange(4):

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